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"质疑—解疑"是数学的核心.数学学科素养的培养离不开发现问题.发现问题、分析问题、解决问题是使学生牢固认知数学基础知识和掌握数学基本技能的有效方法.有效地提升学生在数学学科方面的"质疑—解疑"能力,能极大地驱动学生独立性的认识活动,也可以激发他们数学创新能力的拓展.如何"以学生的发展为本"?本文以如何选择合适的数学学科素材去发展初中生发现问题的能力为中心议题,谈谈在数学课堂上提升学生的"质疑—解疑"能力,并将这种能力延伸到服务于学生提升终身发展学科素养的层面上. 相似文献
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洗从文创作中的现实主义美学特色是人道主义与浪漫主义相结合,它处处显示出作者的聪明和灵动,优雅和娴静.他在强调"美在生命"的同时,又注重文学艺术的现实指导意义,那些湘西题材的作品在严格的现实关系基础上,再现"乡下人"的性格与命运.从浪漫主义走向现实主义,又将二者结合起来的美学特色形成了沈从文独特风格和艺术特色. 相似文献
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向来对我们老祖宗遗留下来的文化遗产有着极浓厚的兴趣,尤其是古典诗词,一有闲暇,就沉浸其间。在阅读赏析的过程中,我发现了一个有趣的现象:照理来说,古人物质贫乏,生活落后,人生应该单调乏味,无甚乐趣可言。然而奇怪的是.在他们的诗词当中,很多的诗句都显示他们的生活很悠闲,“幸福指数”颇高。这种现象,我姑且称之为“悠闲生活、有闲文化”。怀着浓厚的兴趣,我对这个“有闲”文化进行了一番研究,于是有了一些收获。 相似文献
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林建煌 《长春教育学院学报》2011,(10):152-153
一、模块教学理论的基本特征
(一)理论的提出
1.模块理论。模块理论原本属于心理学界的名词,美国达特茅斯学院感知神经学的教授Michael Gazzaniga在20世纪80年代首次提出。之后美国的JerryA.Fodor在其专著《心理的模块》中从人工智能理论和计算机学进一步发展了该理论。2.教育学领域中的模块理论。 相似文献
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林建清 《大学图书情报学刊》2011,29(4):24-25,59
高校图书馆馆员是图书馆所有资源中最重要的资源之一。然而,由于馆员职业定位与实际待遇落差、长时间高重复低创造性的工作、缺乏培训机会、职业前景堪忧等因素的不断侵蚀,越来越多的高校图书馆馆员养成了普遍性、传染性的馆员惰性现象。 相似文献
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精准营销与效果传播一直是户外乃至整个广告业常说常新的话题,在新整合传播时代,户外媒体和其他媒体、技术及手段相互交融,出现了一些新的特征,也使户外媒体的效果得到了强化,有了更广阔创意及施展的空间。1.户外媒体的大众传播功能。从踏出家门的那一刻起,我们每个人便置身于户外的媒体环境中。越来 相似文献
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