优秀羽毛球运动员战术意识的培养

本文从运动训练学、生理学、心理学的观点分析了战术意识的含义。根据羽毛球运动规律与特点,提出了战术意识的内容,认为战术意识是提高优秀羽毛球运动员成绩的关键所在,以及就如何培养战术意识进行较全面的分析与研究。     

如何解决紧张失常的现象

林建成同志反映了一个问题,即如何解决运动员临场比赛失常的问题,平时怎样进行运动心理学训练问题。据报道,国外已广泛开展运动心理学训练了,其内容和我国一般的气功、静功等很相类似。本刊将陆续介绍国内外这方面的材料,供大家参考。     

中国羽毛球队访问日本比赛总结

(一)情况中国羽毛球队一行十五人,于一九八○年四月二十四日至五月七日访问了日本。由李甦光、周修黎为正副团长,翻译刘屯,教练林丰玉、林建成,男队员:林诗诠、林义雄、李志峰、何连平、张青松,女队员:徐蓉、李芳、宋幼萍、谢乐平、陈秀玉。中国羽毛球队先后在名古屋、高岗、新泻、     

我国男双技术训练应抓紧那个主要环节进行训练

<正> 为了迅速提高我国男子双打的水平,笔者就84年跟随中国队参加汤姆斯杯决赛,85年86年在尤尼克斯杯公开赛上的观感,以及平时抓女双训练的一些体会,谈谈自己的一些看法,供男队教练参考,与同志们商榷。从对汤姆斯杯,中国第一双打蒋国良/何尚全对印尼纪明发/陈财富攻防比例及防守反击的次数统计比较中(见附表)我们可以得出以下几点结论:     

化学课堂教学中把握最佳的教的时机

教的时机是教育时机体系的重要组成部分，是指在教的过程中可以获得最佳效能的一段时间的契机，和这段时机的创设、捕捉与利用。本文就化学课堂教学中如何把握教的最佳时机谈谈自己的粗浅体会。     

论提高大学生综合素质的三种途径

21世纪的竞争是人才的竞争，要想使培养的大学生在未来激烈的竞争中立于不败之地，必须提高大学生的综合素质。本文论述了提高大学生综合素质的三种途径：即评价图式的合理化、知识结构的优化和人文教育的强化。     

往事一页 为陈福寿祝寿

1月10日是陈福寿指导八十寿辰的喜庆日子,我想写一篇文章来表达我的祝福。 我和陈指导同是福建省羽毛球队的队员。那是在1956年底福建省成立全国第一支省级羽毛球队之时,我从泉州市第五中学被调入省队,而陈指导是和王文教被国家体委分配到福建队,为推广和提高羽毛球运动水平而几乎同时到福建省羽毛球队。当时,我才十八岁而陈指导是二十六岁比我大八岁。     

思想政治理论课在社会思潮引领中的定位、指导思想和传播关注点

用社会主义核心价值体系引领社会思潮,这是党中央提出的重要任务,也是思想政治理论课教师的重要职责。本文对相关的三个问题作一探讨。一、思想政治理论课在社会思潮引领中的定位(一)思想政治理论课在社会思潮引领中的地位     

植根于生活 让课堂充满生活韵味

采用光沉积-液相化学法调节电子流向，构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征，并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明，当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时，光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下，光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中，主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

论认识本质上是人的自我认识

把认识看成主体对客体的能动反映 ,还只是从现象形态上看待认识 ,没有揭示认识的本质。认识本质上是人的社会生活的表现 ,是关于人自身的认识。在认识本质的问题上 ,我们应当重视马克思的“表现说”。把“反映说”与“表现说”统一起来。