“双一流”背景下地方高校操作系统课程教学改革研究

在“双一流”建设的大背景下,以提高教学质量,培养地方应用型高级专业人才为出发点,以成果或产出导向（OBE）教育理念为指导,针对计算机类专业操作系统课程进行教学改革。通过精心组织课程教学内容,采用线上线下混合教学模式,实施科学课程评价,并将课程思政教育融入专业教学全过程,以此构建地方高校操作系统一流课程。教学实践证明,学生学习效果稳步提升,教学质量进一步提高。     

课堂教学中教师引导的重要作用论述

长期的教学实践使我们认识到,课堂教学要从"以教师为主体"转向"以学生为主体",教师主要是通过讲授、启发、点拨等加以引导,最终是为了调动学生的学习.文章就"教师的引导"对学生学习的重要性进行诠释.     

政校企协同:新文科理念下地方本科院校工科育人模式构建研究 ——以莆田学院为例

工程教育改革是国家实施创新驱动发展和实施卓越计划2.0的重要措施,新时代下高等院校应该承担起培养卓越工程人才的历史使命和社会责任.莆田学院在新文科理念指引下,聚焦跨院各界优势资源,推进工文科交叉融合,着力从教学组织模式、人才培养特色、师资力量配置、实践创新平台等四个方面,探索"政校企协同"推动新文科工程人才培养的实践路径,可为其他地方本科院校构建工科育人模式提供实践素材.     

课标词汇,语篇助记(二)

为帮助同学们过关新课标词汇,迎接新高考,我们将新版的人教版高中英语教科书必修二各单元的课标词编成短文,以帮助同学们学习记忆。Book 2 Unit 1 An amazing cave Once a mountain-climber claimed he had seen a dragon in Mount A.Hearing this,the locals followed the clues the climber provided and mounted the mountain to look for the dragon that might have disappeared.     

新历史阶段的民族教育

优先发展民族教育,深化教育改革,实现教育现代化,促进教育公平,重点扶持少数民族地区的教育事业,加强人力资源建设,是党中央在新的历史时期,为进一步实施科教兴国和人才强国战略而提出的新的历史任务.     

全球化背景下高校思想政治教育观念的创新

全球化的迅猛发展和中外交往的日益扩大,使高校思想政治教育处在一个更加广阔、开放和复杂、多变的时代环境之中。全球化使国际范围的意识形态斗争更加复杂,也给爱国主义教育带来了新的挑战。高校思想政治教育必须以观念创新为突破口,树立开放性、国际化的思想政治教育意识,探索适合中国国情的公民教育之路,以社会主义核心价值观巩固大学生的理想信念,加强和改进爱国主义教育等,不断增强思想政治教育的时代感和实效性。     

建议设立留学人员创业基金和科技工和站

近年来，中国经济高速发展，举世瞩目，外汇储备高达2400多亿美元，国内城乡居民储蓄8万亿元人民币。大量资金投入基础建设，投资环境日益改善，人民生活水平不断提高，居住环境大幅改善。同时，综合国力的竞争就是人才的竞争，已经成为政府和民间高度一致的看法。政府鼓励和吸引海外留学人员回国工作和生活。但是，如何引进人才，吸引海外留学人员回国工作和创业仍然需要不断加以探索与完善。     

发展莆田市无公害蔬菜生产的几点浅见

通过分析发展无公害蔬菜生产的意义和目前莆田市蔬菜产业的现状,指出发展莆田市无公害蔬菜生产中,在生产销售、政策法规、管理体系、产业化、研究开发以及农民的生产消费意识等方面所存在的问题,并针对问题提出一些具体的对策措施。     

利用椭圆的圆化变换解决椭圆问题

《普通高中数学课程标准》指出：“高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式．……使学生的学习过程成为在教师引导下的‘再创造’的过程．……让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识．”新的数学课程理念要求教师在数学教学过程中为学生形成积极、主动、多样的学习方式创造有利条件,帮助他们尝试数学创造,激发他们进行数学创造的热情,发展他们的创新思维和实践能力．     

浅议高考中算法的“交汇性”

算法是高中数学的新增内容,是新课程高考的一大亮点与热点．与算法交汇的数学问题正是在这种背景下“闪亮登场”,频频出现在高考和各级各类的模拟试题之中．这类以算法为情景的新颖的问题,与统计、数列、不等式、概率等知识内容交叉渗透,自然地交汇在一起,使数学问题的情景新颖别致,