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201.
莆田市枇杷果业发展现状及对策 总被引:4,自引:0,他引:4
综述莆田市枇杷品种资源丰富、发展势头强劲,但存在认识不到位,产、销、管不科学等诸多问题。认为发展莆田枇杷业,必须牢固树立品牌意识,优化品种、规模经营,综合开发利用枇杷资源,走优质、高效果业产业化发展道路。提出利用枇杷的药用价值,发展“莆田枇杷中草药”;同时,充分发挥山区农业旅游资源的优势,进一步推进枇杷产业化进程的见解。 相似文献
202.
黄国雄 《中学物理教学参考》1996,(6)
一道物理竞赛题的六种解法湖南省株洲市二中黄国雄题目如图1所示,磁感应强度为B的匀强磁场充满在半径为R的圆柱体内,有一根金属棒HF”,其长度l=R,放在磁场中图示位置,设磁感应强度B以△B/△t的速率均匀增大,求金属棒中的感应电动势大小.分析要正确求解... 相似文献
203.
日本中学语文教学非常重视学生说话能力的培养。对各年级的说话训练都有明确的目的要求。在初中阶段,着重训练学生掌握对活、讨论、报告、会议等说话方式的特点,能够合乎要求地说话;在高中,则着重指导学生提高说话的艺术水平,能够把话说得更好。《怎样把活说得老练》是从日本高中国语教材中选译的。作者荒垣秀雄是朝日新闻社的著名记者,经常在报刊和电视节目中发表和别人的谈话,深受读者和观众的欢迎。该文着重阐述了说话艺术的一般原则,对教师指导学生进行说话练习和提高学生的说话水平颇有帮助,现译出以供参考。 相似文献
204.
随着近年来社会经济的不断发展,环境问题也日渐突出.从当前全球环境来看,存在很多的问题,比如水污染、空气污染等,环境污染已成为严重影响人类生存和发展的社会问题.为此,利用高中地理教学中的环境渗透理念解决我国的环境问题,对我国经济的可持续发展具有良好的促进作用. 相似文献
205.
林建宝 《试题与研究:高中理科综合》2019,(27):0011-0011
随着新课程标准的持续推进,教学方法与手段有 所创新与改进,新型教学方法层出不穷,探究式教学即为其中 之一。初中生物课程以研究生命现象与活动规律为主,在新课 标背景下,教师需有效应用探究式教学,带领学生更好地认知 生命。笔者针对新课标下初中生物怎么应用探究式教学为浅 议对象,同时提出一系列个人建议。 相似文献
206.
探讨一种新型位置控制器在生产中的应用.详细说明该控制系统的结构,控制原理,控制方式以及实际的控制效果,有效提高了生产效率. 相似文献
207.
208.
在新课程中,课程资源是一个十分重要的概念。课程资源的概念有广义与狭义之分,广义的课程资源指有利于实现课程目标的各种因素,狭义的课程资源仅指形成课程的直接来源。本文所使用的是广义的概念,但主要讨论教师本人易于直接拓展与利用的课程资源。 相似文献
209.
林建全 《黎明职业大学学报》2003,(2):55-59
分析了建立和实施高等教育成本核算的必要性,解释了高等教育成本的概念,提出高等教育成本核算应遵循的原则、应实施的改革范围及其核算模式和指标分析。 相似文献
210.
培养学生的能力是历史与社会教学的三项任务之一。而思维能力又属于核心地位,它控制并制约着其他能力的发展,指挥并调节其他能力的运用,是各种能力的发展的基础。《基础教育课程改革纲要(试行)》,指出:"教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自觉性,引导学生质疑、调查、探究,在实践学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。"可见,在教学中,启发思维,并着力培养学生的思维能力,应是课堂教学的主旋律。 相似文献