进行物理教学改革 大面积提高教学质量——实施启发式综合教学之点滴

芳庄中学地处水乡农村,办学条件差,这几年进行了启发式综合教学实验,取得了可喜的成绩。下面谈谈一些做法和体会。 (一)指导阅读课本、培养自学能力在教学过程中,努力体现以学生为主体,在教师指导下,让学生自学阅读课本,依靠自己的智慧和能力发现问题、研究问题,增强认识客观世界的能力。具体做法     

常考题检测 电能和电功率

检测重点及策略:本练习的重点是理解电功、电能、焦耳定律以及电能表测量电功的方法,理解电功率的概念和有关计算,测量小灯泡电功率的方法,安全用电常识以及家庭电路中故障的排除方法.难点是探     

重视物理教学中培养能力的切入点

中学物理教学除了对学生进行传授知识外,必须重视能力的培养。本文着重介绍被人往往忽视的自学能力、逻辑思维能力和理论联系实际的能力。