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11.
基于双语教学的货币银行学课程建设初探
任剑婷
林文生
《教育教学论坛》
2011,(27):121-122
本文从货币银行学双语课程建设入手,以学院的办学理念为前提,通过问卷调查进行课程的需求分析,以明确建立课程建设的具体方案;在此基础上,结合上海建设国际金融中心对于金融人才的要求进行分析,指出了有效的供给平台是金融类课程双语建设顺利实施的重要保障。
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