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林斐 《福建基础教育研究》2009,(9):48-49
接受了漳州市小学经典诗文诵读教学比赛的任务,我和指导教师就开始着手准备。出于对古诗词的偏爱,我们锁定了课题——《清平乐·村居》(人教版五年级下册第五课)。《清平乐·村居》是南宋词人辛弃疾笔下的一首著名的词作,这首词以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现人情之美和生活之趣。这首词语言通俗易懂,学生只需借助文中的插图及词语注释即能了解词的大意。 相似文献
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林斐 《黄河之声(科教创新)》2018,(4)
符号材料由于它的可变性和丰富性成为启发联想行之有效的媒介之一。本文将"简单符号启发联想"通过对简单符号与音色特点联想、简单符号与音乐结构联想两种具体案例的分析,归纳其特征和规律,探讨奥尔夫音乐课堂如何以简单符号启发联想。 相似文献
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林斐卡 《闽西职业技术学院学报》1999,(4)
全文结合个股实例介绍出现“跳空低开,放量收阳”这一中线买进信号之前的股价走势和成交量变化情况,以及出现该信号当天的量价组合形态。着重分析形成该信号的原因和列举增加该信号可信度的一些使用条件。 相似文献