合理利用评价促进作文教学

怎样发挥作文教学的评价功能促进作文教学,是本文探讨的重点。作者认为要从学生的自主评价、师生评价、生生评价、家长评价四个方面来进行有效地评价,从而提高学生的作文水平。     

为学生营造魅力课堂

素质教育三要义是面向全体,全面提高,主动发展。如何让学生主动发展,把学习当作自己的事,自主的学习,愉快的接受,这就是要求我们教师要努力     

《镜子小史》教案

一、导入新课多媒体画面 :献给未来的小发明家 ,欢迎走进科技大世界。同学们 ,大家都想成为小发明家 ,希望这节课是你成为小发明家的入门课。首先我们从一个谜语说起 ,请看谜面 :你哭它也哭 ,你笑它也笑 ,你问它是谁 ?它说你知道(多媒体画面 ) ,请问谜底是　 ?生 :镜子。同学们猜得又快又准 ,这是同学们精力集中勤于动脑的结果。希望大家再接再厉 ,再创辉煌。其实 ,镜子是我们再熟悉不过的日用品 ,但它却有不平常的发展历程 ,让我们一起走进镜中 ,追溯镜子的发展史———镜子小史。二、学习目标我们这节课要完成的学习目标是 :1.学习按由古…     

下水道和孩子

修卞水道了。最初,孩子们不知道是怎么一回事,只看见一辆一辆的大汽车开过来,卸下一车一车的石子,鸡蛋大的石子,杏核大的石子,还有沙,温柔的,干净的沙。堆起来,堆起来,堆成一座一座山,把原来的一仑空场子变得完全不认得了。     

文学熏陶与班级管理

当今社会因快速发展而浮躁,许多人为了追求物质财富、精神享受或功名利禄终日忙碌,心灵教育荒芜一片。再看看我们的下一代,那更是个个趾高气扬：＂我爸爸是房地产老板,即使考不上大学,我也有钱有房,我爸爸是教育局长——的司机,我爸爸是……我的游戏级别是……＂