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201.
一、结合教学中的问题进行探讨 我在化学教学中,特别注意引导学生质疑、鼓励我们在钻研课本的基础上广读课外书籍。积极思考,提出问题或新见解。联系实际总会发现问题。不要以为书本上写的就一定都对,要敢于怀疑它是否有道理,是否正确。懂得书本上的结论和道理,还要追问人家是怎样发现问题、提出问题的,我能不能发现什么问题。于是,学生从教材出发提出了许许多多教材上提到而  相似文献   
202.
鸟中诸葛     
乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为乌鸦叫,祸来到.其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知.  相似文献   
203.
学者们研究发现,生命和螺旋形之间有着极其微妙的关系。不管是在宏观世界,还是在微观世界,螺旋形是生命的基本形状,是自然界生命最普遍存在的图形。至于为什么这样,科学家提出了一些解释,有的认为这是一个数学难题。反刍动物如牛、羊等的头上,往往都长着一对美丽的螺旋形弯角;田螺、蜗牛之类的外壳呈现着最典  相似文献   
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