运用教学策略,培养幼儿语言表达能力

幼儿期是学习语言的最佳期。幼儿教师必须抓紧这个时期努力发展幼儿的语言,使他们在入小学前具备足够的语言能力,受益终生。如何把握住这一关键时期,使孩子的口语表达能力得到迅速发展？根据幼儿好奇心强、抑制力差、神经系统的兴奋与抑制往往不平衡等生理、心理特点，课堂教学形式不能呆板单调，必须经常变换，采取多种形式提高幼儿的学习兴趣，变被动接受为主动积极思考，以达到完成语言教学任务之目的。     

档案网络信息资源整合的现状及问题分析

档案网络信息资源整合是近年来档案学研究的一个热门问题,其目的在于探讨如何最大限度地发挥档案网络信息资源的作用,以满足社会的档案信息需求。为此,笔者在分析国内外档案网络信息资源整合现状的基础上,提出相应的整合途径,以促进其更加科学地向前发展。     

企业和谐管理的探索和思考

本文从加强制度建设、实施情感管理、立足共同发展三个方面,阐述了企业实现和谐管理需要采取的措施及其原因,从思想政治工作的角度,为优化企业管理提供了一个崭新的视角。     

在区域活动中激发小班幼儿的绘画兴趣

在区域活动中开展绘画活动,让小班幼儿自己选择绘画的内容、工具、时间等,能更有效地激发他们的兴趣．教师也能更有效地做好针对性的指导。     

高校人事档案信息化管理的问题与对策分析

1高校人事档案实现网络化管理的受限条件1.1缺少相关法律法规条文及实施细则。目前,在全国高校中,干部人事档案管理的信息化仍缺乏系统化、规范化、科学化的实施标准;随着信息网络化的     

关于人事档案管理创新的几点建议

市场经济的深入发展,对我国人事档案应采取何种管理模式,如何更好地适应新形势的需要提出了挑战。本文提出了我国人事档案管理创新的几点建议,希望对我国人事档案信息资源的开发和利用有所裨益。     

从“弃档”看人事档案管理体制变革的必要性

随着经济体制改革的不断深入,社会对人才需求日益加大,人才流动日益频繁,代之而来的＂弃档＂现象也越来越严重,如何尽快提高、完善、和改进档案的管理工作,已经很现实地摆在我们面前。本文对＂弃档＂的原因、危害进行了分析,并提出了应对措施,阐述了人事档案管理体制变革的重要性。     

命名视野中的“女性文学”

对20世纪90年代提出的众多关于女作家创作的命名做一个简单的梳理，充弃传统意义上对“女性文学”的简单理解，并尝试对“女作家的创作”、“女性主义文学”、“女性写作”、“女性文学”四个命名做新的解释。认为这四个命名既是共同存在的同时也是递进发展的，而其中又以“女性文学”作为女作家创作的最高阶段。     

多样化背后的遗憾 --20世纪80年代后期至90年代中国女作家写作状态浅析

20世纪80年代后期至90年代,女作家创作呈现繁荣景象,非女性写作状态（中性写作状态）、女性“个人化”写作状态、拟后现代写作状态三种写作状态并存体现了女作家写作选择的多样化,然而让人遗憾的是,三种写作状态都不是理想的,我们期待一种自由的“女性”写作的出现。     

好的语文课必定是回归语文本体的课

能上一堂好的语文课,是许多老师梦寐以求的夙愿。那么,怎样才算一堂好的语文课？语文课的魅力在哪里？我认为,一堂好的语文课,必定是一堂回归语文本体的课;一堂富有教育价值的语文课,必定在“豪华落尽见真淳”的简约风格中显示几分沉甸甸的务实。