理实一体与任务驱动的有机结合

传统的计算机教学通常采用任务驱动为主的教学模式。这种模式重视学生的实践操作结果,而忽略了学生在任务操作过程中的理论和技能的学习和培养。因而,将理实一体与任务驱动法有机地结合在一起,便于学生理解与吸收知识,有利于学生操作技能训练,有利于学生自我建构知识和能力形成。     

我国彩电企业战略变革研究--一个战略学习的视角

从战略学习视角分析了我国彩电企业向西方企业学习过程中战略选择由同质性向差异性发展演变的原因．探讨了其不同发展阶段战略变革所依赖的两种路径厦其所蕴涵的战略理念和战略意图的升华，指出战略学习仍将长期决定我国彩电企业未来发展的战略取向和成效。     

基于单片机的铁路道口控制器的设计

为保证道口行车安全,设计了一种基于单片机的铁路道口自动控制器,在满足列车接近报警距离要求的位置设置传感器,使道口具有自动通知和自动解除的功能。     

核心素养背景下小学体育整合课程教学单元的设计探究

随着教育改革的不断深入,国家对学生核心素养的培养越来越重视.对于小学体育课程教学而言,教师应当根据新的教学要求,整合课程教学单元目标、教学内容、教学策略等多个方面,进行体育教学内外资源的有效整合,以此促进学生的全方位发展,从而贯彻核心素养在体育课程教学中的改革意义.论文主要探讨的是核心素养背景下小学体育整合课程教学单元的设计探究.     

教学实验室管理的实践与探索

教学实验室是高校应用型教学的主要场所,也是从理论到实践过渡的重要桥梁。加强和完善教学实验室的管理工作是当务之急。笔者结合教学实验室管理的实践,浅谈教学实验室管理的几点看法。     

多媒体在高职高专商务英语实训的应用

建立科学的实训教学体系是高职高专商务英语教学的重要组成部分以及成功办学的关键,而目前高职高专院校商务英语实践教学条件与人才培养目标之间仍有差距。如何利用网络资源解决商务英语实训困难是商务英语教学面临的新问题,这一问题及其对策值得深入探讨。     

“三网融合”时代下媒介经营与管理

"三网融合"时代,媒介经营出现从单一报道向开发资源的转变,具体呈现在对新闻信息的发掘基础上,对信息资源进行多重开发和深度分析;媒介管理的创新表现在:从编辑中心制到集成管理制的转变。集中体现为对信息、组织和产品的集成管理。本文对"三网融合"的大环境下,经营与管理方面的诸多创新进行观察与思考,力求为媒介经营管理提供借鉴。     

物联网信息安全策略研究

为了保障物联网信息安全,文章通过技术手段和管理方法,提出了一些物联网信息安全策略。基于射频识别技术和无线传输安全隐患,采用身份认证、访问控制、入侵检测和自我修复等节点安全技术,限制数据包发送速度及传输次数和引入可信匿名认证机制等传输安全技术,加强密钥管理,促进技术研发。基于物联网缺乏安全管理平台和法律保障体系等安全问题,提出加强物联网管理,实施立法保护。