基于3G和云平台技术的开放英语词汇移动式自主学习模式研究

文章通过相关概念的界定,分析了移动学习的优势,探讨了基于3G和云平台的移动式学习在开放英语词汇学习中的应用模式.这种新的学习模式弥补了成人学习英语词汇的各种缺陷,并赋予了成人英语教学全新的实用理论.     

高观点下方程组的求解

运用克拉默法则和对增广矩阵作初等行变换两种方法来剖析中学数学教学中的方程组的求解,探索高等数学观点对中学数学教学指导作用,以期能深化学生对相关内容的理解,促进中学数学新课改中教师教学的提升.     

申请国外著作中文翻译权的操作问题

申请国外著作中文翻译权的操作问题林梅我国参加国际版权公约之后，在使用公约国作品的著作权前，必须得到使用许可。随着我国又讨Ｍ以使流的发展，向国外申请翻译权已走上正轨并逐步程序化。下面就申请国ｇＦｇｎ中文翻译权的实际操作性问题作一阐述。一、用律权的归眠在...     

《月球之谜》(第二课时)教学设计

教材:义务教育课程标准实验教科书人教版语文三年级下册学习目标:1.理解课文内容,了解月球表面的基本情况和课文提到的有关月球的未解之谜。2.培养学生依据获取的信息提出问题的能力。     

实验与兴趣

小学自然是一门以观察实验为基础的学科。它的教学内容极为广泛,十分生动。少年儿童好动、好学,对实验倍感兴趣。物理学家爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”孩提时的这种兴趣往往成为他们学习的直接动力,是调动他们的积极性、主动性和创造性的主要方法。鉴于学生的这个特点,教师应在课堂上选用能激起学生兴趣的实验,吸引他们迷上科学探究活动。我在讲授《大气的压力和浮力》一课时,所采用的演示实验和指导学生进行的课外实验都很有成效。     

从以学生发展为本的角度看高中历史课程标准

中华人民共和国教育部制订的《普通高中历史课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）已于2003年4月由人民教育出版社出版发行。这是基础教育课程改革的又一新成果，是高中历史教育的又一件大喜事。文章试图从以学生发展为本的角度对《课程标准》作简要分析，谈一些粗浅的认识。     

改进农村中学语文课堂教学的对策

众所周知,长期以来,农村中学语文课堂教学存在一些问题,如：“讲听”主宰课堂,学生得不到全方位的调动;课堂目标不明确,重点不突出,面面俱到;训练不力,课外作业过重而形成盲目的题海战术等问题。这些问题的存在严重影响了语文课堂教学效率。笔者已经有十多年农村中学语文教学的经历,有感于上述弊病,试就革新之对策论述如下：     

英语学习满意度调查设计和分析

本文设计和编制了了解学习者对英语学习满意程度的调查问卷,并进行实测和研究分析。通过统计软件SPSS11.0的统计和百分比的计算得出结论:学生普遍对英语学习各方面的因素的重要性认识充分,但对这些因素的满意度不高,尤其是对课程设置、考试方式及发挥自主性方面满意度较低。     

应用多媒体计算机辅助地理教学

本文运用教育技术学、教育心理学、网络教育论的有关新成果,试图探讨利用多媒体计算机技术与Intemet资源促进学习的优势、模式及课堂设计问题。     

高职实用英语写作策略研究

目前,高职学生的实用英语写作水平普遍不高,针对其研究的策略也较少.本文回顾了英语写作教学法并且以哈桑的体裁结构潜势理论为依据,从理论上探讨了实用英语写作策略.