现代教育技术在中小城市的应用现状调查与分析

为探索一种新型的教育方式 ,我校针对学员对现代远程教育技术和媒体的使用情况 ,设计并制定了一套问卷调查 ,通过对两次回收问卷的数据统计与分析 ,使我们深刻地意识到 ,探索一种有别于传统教育的教学模式 ,构筑一个适合社会需要的、大众化的终身教育体系 ,对我们电大人来讲仍然是任重而道远。为此 ,我们必须进行审慎、缜密的思考 ,并充分运用项目研究成果指导我们的“人才培养模式改革和开放教育试点”工作。     

完善毕业后临床进修制度的研究

为完善日本的毕业后临床进修制度,作者对现行的临床进修制度进行了多方面的分析和研究: 1.对进修生的评价方法:目前,日本对进修生的评价尚有争议。筑波大学根据进修生在评价中的不足,最近对结束六年毕业后进修教育的毕业者,已将各人的全部评价记录交还本人,以便本人回顾评价过程,弥补评价中的不足。 2.进修生自我评价的方法:为鼓励自我评价,许多进修机构已设计了各种评价表。但是评价项目和评价表格多,从而增加了操作上的困难,以致在进修生中出现“强行要求自我评价”的想法。为此,正在开发计算机     

继承列宁的哲学遗志 深入探讨辩证逻辑

一引言在华主席主席为首的党中央领导下,粉碎“四人帮”,科学得解放。“四人帮”形而上学猖獗,唯心主义横行。他们对马克思主义三个组成部分进行了严重的歪曲和篡改。“四人帮”在肆无忌惮地篡改马克思主义时,根本不讲逻辑,甚至连形式逻辑都不     

让蓓蕾早日开放——记幼儿教师汪春芳

幼儿教育是教育战线基础的基础。搞好幼儿教育，把儿童的启蒙教育放在幼儿园里进行，为万丈高楼铺牢基石，这是一个值得探索的新问题。最近我们专程走访了安庆市青年街边幼儿园，考察和了解保育员汪春芳同志是怎样教育幼儿的。     

推进联合国教科文组织活动等国际合作(一九七六年)

一、推进对发展中国家的两国间的教育合作(一)一九六六年以来,将在制定教育政策方面处于领导地位的亚非各国教育行政官员邀请到我国,就教育情况等进行约一个月的实地视察、调查,提供同我国教育领导人交换意见的机会;一九     

一本适合党政干部自学的理论教科书——《科学社会主义概论》简介

《科学社会主义概论》,是郑建邦同志受北京市高等学校自学考试委员会委托编著的一本教材,已由中国人民大学出版社出版。它的一个显著特点,是在联系国内外实际的基础上,系统地、简明地阐述科学社会主义原理,力求用我们党在新的历史间期的实践经验来丰富这门学科。如:它在分析资本主义时,既论述了马克思主义关于社会主义必然胜利的科学论