多元开放 以“评”促学——小学道德与法治学科评价方式的探究

道德与法治是一门德育课程,它的性质决定了任课教师不能单纯使用传统纸笔测试来评价学生的道德行为,应该多元开放地对学生的学习进行评价,通过学力评价、过程评价、自我评价、生生互评、家长评价等多种方式方法进行评价,这样才能更加全面、客观地评价学生的道德素养。     

6周有氧跑台运动对胰岛素抵抗C57BL/6小鼠骨骼肌全基因表达的影响

目的:运用基因芯片技术分析6周有氧跑台运动对高脂饮食诱导胰岛素抵抗(Insu-lin Resitstance,IR)C57BL/6小鼠骨骼肌全基因表达的影响,探究长期有氧运动改善IR的分子机理.方法:采用高脂饲料喂饲C57BL/6小鼠10周以建立小鼠IR 模型,标准饲料喂饲小鼠做实验对照.10周后检测小鼠空腹血清胰岛素水平(FINs),并进行口服葡萄糖耐量(OGTT)实验鉴定IR动物模型是否成功建立.实验选取12只IR小鼠随机分为安静对照组(C)和有氧运动组(E),每组各6只.E组小鼠进行为期6周的有氧跑台运动.6周后检测2组小鼠FINs及OGTT鉴定有氧运动是否可改善IR.随后每组随机选取4只小鼠的骨骼肌组织进行基因芯片分析,采用SPSS统计软件和博奥生物有限公司提供的相关软件对数据进行统计学处理.结果:对照10周正常饮食与高脂饮食后小鼠的FINs水平和OGTT曲线变化,发现高脂饮食组小鼠FINs显著升高,OGTT曲线峰值出现时间点明显后移,出现平台期,表明10周高脂饮食可诱导小鼠IR发生.6周有氧跑台运动后,对照安静组和运动组小鼠FINs水平及OGTT曲线变化结果显示,E组小鼠FINs明显降低,0GTT曲线峰值出现时间点前移,平台期消失,血糖恢复速度增加,表明有氧运动可以显著改善IR.对比C和E组小鼠骨骼肌基因表达谱,选用SAM(Significance Analysis of Microarrays Software)软件筛选2组差异表达基因,结果发现,E组较C组骨骼肌基因表达谱共有421个差异表达基因,其中,表达上调的基因有282个,表达下调的基因有139个.对差异表达基因进一步进行GO(Gene Ontology)分类,结果显示,这些基因共包括268类分子功能,506类生物学过程和169类细胞组分.按疾病(Disease)分类,结果发现,其中4个基因与Ⅱ型糖尿病(Type ⅡDiatrotes,T2 DM)密切相关,分别是基因APOE、PTEN、GNAS和HIFE2.按通路(Pathway)分析,结果发现,差异表达基因编码的蛋白共涉及83条细胞信号通路.结论:6周有氧跑台运动对高脂饮食诱导IR小鼠骨骼肌全基因的表达产生显著影响,且有氧运动可以提高机体组织细胞对胰岛素信号的敏感性,从而改善IR.     

从文化历史角度探视学校武术教育的积弊及其改革构想

文章着眼于当前学校武术教育的不尽人意,从历史与文化角度探视了武术教育积弊的深层原因在于西方体育思想下的＂体育化的武术＂冲淡了武术民族特色,＂舞对合彀＂传统意义的背离导致学校格斗文化教育缺失而减弱了武术魅力,武术的＂繁复庞杂＂降低了武术教育的操作性。基于此,武术教育改革应从更新思想观念;强化武术学科意识,提升武术地位;改进武术教学体系,精选武术内容,向＂舞对合彀＂教育模式的回归等三方面来进行。     

"开放性课程"理念在"一日生活"中的宾践运用

幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分.促进幼儿全面、和谐发展,是幼儿教育的目标和追求.积极实施开放性课程,能为幼儿的发展提供多姿多彩的舞台.     

“网络分裂症”患者的一封E-mail

发件人：wangchong888@wangshen．com 收件人：wangluoyisheng@fenliezheng．com 抄送：无密件抄送：无 主题：一个网络分裂症患者的求救     

一题多解，智慧再升华——浅谈教师在解题环节的实践与研究

解题能力能充分凸显学生对知识与技能、思想与方法的掌握情况.在常态教学过程中,我们应通过提问、启发、引领的方式,促进学生养成思维的习惯,完善思维,并逐渐提升解题能力,从而促进思维能力的提升.     

国产杀毒软件理想商业模式的探析

电脑杀毒软件市场的激烈竞争体现了一个好的商业模式对于市场和谐、稳定发展的重要性。无论是免费服务还是收费服务,都是企业对未来统一商业模式的一种尝试。通过对杀毒软件免费商业模式、收费商业模式以及免费为主收费为辅商业模式的分析,以用户需求分析为基础,对杀毒软件理想的商业经营模式提出了观点和看法。     

把问号寄出去

有时,我们会遇到一些难题,在老师那里、在书中似乎都找不到答案。怎么办呢?一些聪明而勇敢的小朋友会给科学家写信。嗨!听上去,这真是个不错的主意!伟大的科学家爱因斯坦,一生中就收到过无数小朋友的来     

《清洁剂的“威力”》课堂实录与反思

一、生活体验,感受清洁剂的威力 师：（出示一只很油腻的碗）同学们,你们能快速把它清洗干净吗？请一位同学上来演示一下。     

论《心灵奇旅》中的心理课程教学资源

《心灵奇旅》是一部优秀的心理治愈系动画电影,对于职场中疲惫的“打工人”具有神奇的疗愈作用。该动画片相对专业地诠释了人格特质、生涯教育、心流与工作狂、生命教育等心理学概念,将抽象的心理健康知识转化为动画人物及场景,稍加利用就可以转化为良好的心理健康教育教学资源。从人格特质、生涯教育等方面进行了具体深入的探讨。