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论构建以人为本的高教管理模式的必然性 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪的高等教育是以师生为中心、以培养创新型的高级专门人才为目的,使人能够持续、健康和全面发展的终身教育与充分发挥个体潜能和创造力的教育。人才是所有教育资源中最重要的资源。学生是教育中的重要主体,一切管理行为都要服务于学生主体的活动和全面发展。因此,高等教育必须把“人”这一因素提升到应有的位置来认识。高等学校的内部管理必须牢固树立以人为本的管理观念,将“以人为本”的管理理念渗入到高校管理的各个环节,建立以人为本的高教管理模式。 相似文献
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知识观、学习观、教学观的调查研究--来自中学的报告 总被引:2,自引:0,他引:2
无论是教师的教学还是学生的学习都以对知识的信念为基础 ,有怎样的知识观就有怎样的教学观和学习观。本研究对教师的知识观与教学观、学生的知识观与学习观进行了初步的调查 ,并就其现状、关系与问题进行了讨论。 相似文献
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浅谈远距离开放教育应起的作用支德银现在,世界上不少国家已把加速发展现代远距离开放教育作为掌握二十一世纪国际人才和教育竞争战略指导权的一个契机。韩国就指出,只有站在教育信息化前沿的国家才能真正成为世界先进的国家。所谓远距离开放教育就是把学生从17世纪捷... 相似文献
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省委副书记文选德批示:人生有涯,不灭的是精神。刘雄辉同志的感人事迹,让我们看到了一位模范共产党员生命不息、奋斗不止的铮铮铁骨,一位优秀人民教师蜡炬成灰泪始干的无私奉献,一位合格丈夫和父亲舍小家为大家的侠骨柔情。我们常说,为官一任,办事几桩。刘雄辉同志作为一名普通的中学校长,确实真正为党的教育事业办了不少好事和实事,乃至在他生命的垂危时刻,流露的还是对未竟事业的深情眷恋,这种精神确实感人至深。生命有长短,气节分高低,做人就要堂堂正正,做事就要扎扎实实。只有这样,方能身前坦然面对众生灵,身后留存浩气… 相似文献
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在新的形势下,高等学校马克思主义政治课如何改革?这是学校深化改革中,大家所关心的一个问题。本期刊登的几篇文章认为,新形势下高校马克思主义政治课,一要坚持,二要改革。改革主要是内容、方法的改革,改革的目标和要求是提高马克思主义理论教育的说服力和感召力。这些意见值得参考。 相似文献
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在当前青年思想品德教育中,必须引导广大青年学习掌握辩证唯物主义的基本理论、基本方法,实事求是地对待中西价值观,批判地汲取两种价值观中的精华,注意消除实现自我价值中的极端利己主义、物化庸俗化、片面权利观三种倾向。 相似文献
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