党管人才怎样管？

党中央、国务院召开的全国人才工作会议明确指出，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。要坚持党管人才原则，党管人才怎样管，管什么?成为全国人民共同关心的热门话题，今天，特刊出几位专家的观点。     

关于建设大机械类专业的探讨

我们在进行教育部面向２１世纪“热工系列课程内容与课程体系改革的研究与实践”项目以及世行贷款２１世纪教育工程“能源动力类人才培养方案的改革研究与实践”项目的过程中 ,对海外５０多所高等学校工科机械类专业的设置进行了调查研究。结合目前我国工科机械类、能源动力类专业面涵盖的范围和近代科学技术发展的趋势 ,我们深深认识到我国工科的能源动力类与机械类专业有必要逐渐融合 ,这里称之为大机械类专业。现将我们的认识以及当前可采取的步骤提出如下建议。一、在我国建设大机械类专业是科学技术发展的必然趋势据我们调查 ,国外 (主…     

关于编写传热学和工程热力学教材的浅见

在执行教育部世行贷款21世纪教育工程“能源动力类人才培养方案的改革研究与实践”项目的过程中 ,我们分别承担了负责编写国家级十五重点教材本科生的《传热学》与《工程热力学》的任务。为了编写好这些教材 ,我们对国内外近期出版的一些优秀教材进行了分析对比 ,结合我们自己的教学和编写教材的经历与体会以及在执行面向21世纪“热工系列课程内容与课程体系改革的研究与实践”项目中得到的认识 ,我们认为 ,对于像《工程热力学》、《传热学》这样一些应用性极强而同时又是十分活跃的基础技术科学 ,要编写一本适应时代发展的好教材 ,应当注意…     

两种生态文明思想的比较研究——以菲利普·克莱顿和约翰·B·福斯特的生态文明思想为例

有机马克思主义作为国外马克思主义研究的新成果,它将马克思主义与怀特海的过程哲学相结合,认为“现代性”是造成生态危机的根源,并倡导一种后现代的、有机整体的价值观念.福斯特的生态文明理论立足于历史唯物主义,重塑了马克思的生态学思想,以“新陈代谢断裂理论”为切入点探寻生态危机的根源,把实现生态和可持续发展的社会主义社会作为目标,构成了以批判和重建为特征的思想体系.这两种生态文明思想在理论基础、对生态危机根源的分析及解决方式上存在很大不同,对二者的比较研究可以为我国的生态文明理论提供思想资源,对中国特色的生态文明建设也具有重要的启示意义.     

中华人民共和国国庆节

中华人民共和国国庆节林泽荣４６年前，即１９４９年１０月１日，五星红旗在天安门广场升起，新中国宣告诞生。共和国的缔造者是伟大、光荣、正确的中国共产党和以毛泽东主席为首的党中关。中国共产党领导全国人民，把灾难深重的旧中国从半殖民地半封建的苦难中的救出来．...     

思想政治教育大数据研究范式的内涵、特征及应用限度

进入大数据时代,海量数据和智能算法将共同驱动思想政治教育研究范式转型。大数据给思想政治教育带来了思维方式、研究内容和研究路径的更新,确保了思想政治教育大数据研究范式的合理性。思想政治教育大数据研究范式是一种基本理念、行为规范和实践方法,其基本特征包括更加青睐全样本、更加注重相关关系、更加突出预测功能、更加注重"自下而上...     

广东6市高校国家助学贷款政策宣传 效果调查与对策研究

国家助学贷款政策是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下,利用金融手段完善我 国普通高校资助政策体系、加大对家庭经济困难学生资助的一项重大措施,在实现教育公平的过程 中发挥着重要的作用。调查组在2012-2014 年在韶关市、云浮市、英德市、连州市等6 市开展了助学 贷款政策下乡行活动,发现目前广东省高校国家助学贷款在实施过程中,存在政策宣传不到位、贷 款覆盖面有限、贷前获取困难、贷后还款难度大等问题。为此,提出可以通过坚持个性化原则和多元 化宣传方式,改善国家助学贷款政策宣传的环境,实行差异化的贷款政策,建立有效的贷款回收机 制等途径来取得实效。     

谈文言文的背诵教学

中学课本中的文言文 ,可以说都是历史上各个时期的名篇 ,绝大部分要求学生背诵 ,有的甚至要求在课堂上当场成诵。这对于文言文教学 ,增加了一定的难度。文言文的背诵 ,尤其是当场成诵 ,这是一个比较复杂的心理过程。只要老师教学得法 ,指导得当 ,就会收到事半功倍的效果。我们知道 :识记有机械识记和理解识记两种。机械识记的缺陷在于不能形成长久的印象 ,只能作暂时的应付 ,而理解识记能形成根深蒂固的长久的印象。笔者在进行文言文的背诵教学时 ,除对学生进行适当的机械识记指导外 ,更重要的和更多的是指导学生进行理解记忆。首先 ,要从整…     

促进本国从研发全球化获益的政策体系及对中国的启示

针对跨国公司研发全球化倾向,探讨系统应对政策及策略的制定依据。首先,从跨国企业层面分析政府促进研发全球化政策体系的微观依据,为政策制定提供理论基础;在此基础上,总结发达国家的经验建立一个分析促进研发全球化的政策体系框架,从提高本国研发投资氛围、促进国内向外国直接研发投资、从在本土的外国公司中吸收获益及从本土企业对外研发投资吸收获益等4个维度,围绕政策目标和政策工具进行分析;最后,在分析中国现有研发全球化新形势下,总结出对中国制定促进研发全球化相关政策的启示。