高职院校过刊管理存在的问题及对策

本文分析了导致过刊资源借阅率偏低的原因,并提出了优化馆藏结构、调整装订时间、加强文献宣传等解决对策与方案.     

生态主义视角下《野性的呼唤》和《狼孩》之比较(英文)

由美国作家杰克·伦敦创作的《野性的呼唤》被称之为是有关狗题材作品中最好的一部。蒙古族作家郭雪波的《狼孩》由于其蕴涵的生态思想在国内引起了广泛的关注。两部小说都涉及人类和自然及动物的关系。本文从生态主义出发,通过对比分析两部作品的主题和意象,旨在表明东西方作家虽然持有不同的文化背景,却有着相似的生态关怀。     

“@雅安芦山抗震救灾”的黄金72小时

雅安地震发生后,成都军区开设了官方救灾微博——“@雅安芦山抗震救灾”,实时发布救援信息,与民众进行互动交流。协助救灾行动。微博在公开灾情、普及自救知识、组织救援方面的便利性和有效性,再次被凸显出来。     

新时代智慧型医学语言服务人才培养创新模式探究

当前,随着全球信息化、现代化和文化多元化的发展,语言服务在国内外经济、文化的发展和建设中发挥着重要作用.但是,目前医学语言服务人才短缺,根据昆明医科大学的外语教学改革举措,提出了智慧型"医学+语言"的创新人才培养模式.当下,高校人才培养要谋求创新和智慧之路,从培养对象、培养理念和教学方法的创新与转变提出了一些思考,一方...     

我国基础教育阶段使用英文原版教材进行英语教学初探

近年来,我国经济发达地区和中西部大中城市越来越多的中小学和幼儿园引进英文原版教材作为英语课教材或补充教材。由于受原版教材自身的特殊性以及与国内教材的差异等多种因素的影响,目前英文原版课程教学还存在不少问题。因此,学校和教师在使用英文原版教材时一定要根据我国的国情和学情,采取合理的应对措施,不断改进教学方法并提高教学水平。     

新解＂三我＂之境

作为一个普通的人,如何去寻求自身的存在,康德给了我们一个思考的方向.作为一个社会人,又如何去定位自身的价值,弗洛伊德给了我们一套可借鉴的概念.关于人的学说是纷繁复杂的,＂认识你自己＂就成为首先可以做的,找准自己的定位,才能把诸多的伦理道德、价值观念内化为自己的潜意识行为规范,平衡＂三我＂的冲突,实现自身人生的超越,进而推进人类文明的继续向前发展.     

莫扎特歌剧选段《我是一个快乐的捕鸟人》中的节奏比较研究

本文选取莫扎特德语歌剧《魔笛》(Die Zauberfl?te)中的经典唱段《我是一个快乐的捕鸟人》为研究对象,主要采用了文献法、统计法、比较法等研究方法,重点对该曲中的母体节奏特征及母体与三种变体之间的关联与差异进行分析,并结合德语歌词词义加以详细说明,以此阐释《我是一个快乐的捕鸟人》中节奏在推进剧情人物塑造时所发挥...     

网络教学模式的审视与重构：学习共同体理论的视角

学习共同体倡导在学习过程中分享、参与和协作,网络情景为其理论诉求提供了现实条件。以此视角来审视当前的网络教学,发现现有的网络教学模式存在着不足。学习共同体指导下的网络教学模式应该根据网络教学活动中的网络情景对教学策略整合和系统化。     

沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究

有效的沟通能够缩短人与人之间的距离,而小学班级管理工作是一项与人打交道的工作,班主任必须掌握沟通艺术,才能游刃有余地处理各种问题,给学生创造良好的生活与学习环境。文章运用文献资料法、经验总结法、案例分析法探讨小学班主任如何应用沟通艺术有效管理工作,并在此结合研究结果以及小学班级管理特点简要阐述沟通艺术在管理工作中的具体应用途径：尊重学生,平等沟通;换位思考,真诚交流;选对方式,有效沟通;开辟渠道,提质增效。     

让校本课程真正体现“校本”

校本课程是以学校为基地,在国家及地方课程指导下,为满足学生发展需要,依据学校办学理念和特色建设目标,采取民主和开放手段,由学校成员负责自主、独立或与校外相关人员合作,编撰教材,设计教学活动方式,开展的课程开发活动。随着课程改革的不断深入,很多学校都形成了彰显个性特征的校本课程模式和实施方案。