“学科育德”:为心灵护航,为成长扬帆

做到品德教育与知识传授并驾齐驱,这既是“立德树人”的要求,也体现着德育在整个教育教学中的重要性.作为基础学科之一的数学必须重视德育,把德育渗透贯穿在教学之中,使其对学生的潜在熏陶以及数学素养的提高起到积极的促进作用.     

隔代教育未必全是弊

伴随80年代的独生子女们陆续成为父亲、母亲,隔代教育的敏感性愈发变得严峻起来,总会有不少的家长朋友向我吐槽:孩子爷爷如何宠孩子,还不让他们自己管教孩子,孩子奶奶经常背着他们给孩子“开小灶”,教到孩子连父母的话都不听了……一言以蔽之:隔代教育几乎是一无是处!个别年轻家长还用上了“没文化,真可怕”来形容自己的父辈,甚至不惜与他们翻脸以争夺孩子的教育权。作为一名年轻的幼儿园老师,从一个旁观者的角度来看隔代教育,我想为饱受争议的隔代教育说几句好话,因为,作为祖辈的他们,还是有     

高层建筑幕墙工程中节能技术的应用

现如今,高层建筑的数量在不断提升,而且建筑的现代化趋势也比较明显。从某种程度上看,工程建筑工作还可以有效的解决土地资源短缺的问题,无论是在土地的利用率还是城市化的进程上都应该受到工作人员的高度重视。另外,现如今的环境污染程度也在不断提升,在建筑材料的选择上也应该将节能和环保工作的相关内容进行高度重视。从目前我国高层建筑的工程中可以看出,提升建筑的节能性是保证建筑工程达到一定稳定性的重要前提。     

动手操作 引导探究

著名心理学家皮亚杰说:智慧自动作发端,活动是连接主客体的桥梁。从小学生的思维来看,他们正处在具体形象思维向抽象逻辑维发展的过渡阶段,他们的抽象思维需要在感性     

师范类本科生语言文字技能课教学的探索

目前,我国高校师范类本科生语言文字技能课普遍存在问题,所花时间和代价与教学效果不相符,导致师范类学生的基本技能与国家、社会对教师的要求存在比较大的差距。因此,必须对师范类本科生语言文字技能训练方式、方法等进行改革,建立行之有效的训练模式。     

论西方自然主义教育思想的理论与实践相结合的传统

西方自然教育家在探讨自然教育思想的过程中,形成了以批判与理论建构相结合、教育理论与实践互动、诉诸经验观察为特征的理论与实践相结合的思想传统。研究这种思想传统对我们如何实现教育理论与实践结合具有重要的启示价值。     

弹起“课改”的琵琶,拨动学生的心弦

当新课改的浪潮袭来时,当语文在学生眼中已成为可有可无的科目时,高中语文教师一定要反思。教师是学生心灵的耕耘者,教课就要教到学生的心坎上。本文着重阐述高中语文教师应如何充分利用课前、课中、课外这三方面立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,弹起"课改"的琵琶,拨动学生的心弦,从而提高语文教学的实效性。     

处方

老田得病的消息，单位知道，乡下老家也知道。 单位的同事都说老田，什么鸡毛蒜皮的事情都要亲自过目，就不放心任何人做事。本来，新来的小潘就很不错，也是一个非常细心的人。按理，老田该退下半个身子，让小潘激流而上、可老田总是避开这个话题，逢人递上一张笑脸，没事，吃着药的，很快就会好起来。