网络发言人机制的公众认知和影响因素研究

本文聚焦中国本土的信息公开机制的试睑一“网络发言人”现象。采用内容分析法、问卷调查法及访谈法,通过对现有网络发言人平台／网络问政平台的信息公开内容进行分析,归纳现有政府信息公开的内容特征;通过对其满意度调查,掌握现有信息公开试验的认知度、满意度和公众期待;通过对政府工作人员进行访谈,从政府角度归纳影响政府开展信息公开的...     

基于PDRR模型的数字图书馆信息保障体系研究

数字图书馆信息安全所面临的威胁严重制约了数字图书馆的发展。本文简要分析了目前我国数字图书馆信息安全中存在的问题,在此基础上提出了一种基于PDRR模型的数字图书馆信息保障体系结构(DLIA),并从技术手段、管理措施、政策法规三方面给出了实现该体系的措施,旨在为数字图书馆提供一个全方位的信息安全防御体系。     

复方甘露醇与20％甘露醇治疗新生儿颅高压的临床比较

目的：对比研究复方甘露醇注射液及20％甘露醇在治疗新生儿颅内压增高的临床疗效及安全性.方法：102例由于各种原因引起的颅高压新生儿随机分为观察组51例（复方甘露醇组）,对照组51例（20％甘露醇组）,给药剂量、给药方法及持续时间相同,观察治疗疗效及不良反应,并进行相关实验室的检查.结果：复方甘露醇组与20％甘露醇组在疗效上无显著差异,而两组在不良反应上有显著差异.结论：复方甘醇醇治疗新生儿颅高压的疗效同20％甘露醇,但其不良反应更少,使用更安全.     

英语专业阅读课程的批评性话语教学研究

语言本质上是依赖语境而存在的一套符号系统,倘要准确的理解语篇,就有必要对语篇的写作背景和作者的写作意图等加以了解,批判性的思考语篇中某些表达的言下之意。在目前二语习得的研究中,从阅读教学来培养学生批判性思维能力和阅读能力的研究比较少。在批评性话语分析(CDA)理论的指导下,研究发现,对语篇进行批判性阅读练习,有助于培养学生的批判性思维能力,也能在整体上提高学生的语言能力,进而让学生在掌握语言的同时,批判性地认识社会。     

浅析英语夸张的语用功能与翻译(英文)

夸张是英语中常用的一种修辞方式,为了达到强调或滑稽效果有意言过其实。该文旨在从语用角度详细介绍英语语用特点和语用功能,并且探讨在英汉语言语用差异下对英语夸张翻译所采用的技巧。     

强支持弱发展:乡村小规模学校发展困境及突破

中国特色社会主义新时代是中国发展新的历史方位。在乡村振兴的背景下,乡村小规模学校的发展一直是全面提升乡村教育质量的短板,即使在经济政策大力支持下的乡村小规模学校,依然存在着诸如学校规模萎缩、生源质量差、教师“留不住”等困境,出现了“强支持弱发展”现象。为了更好地推进城乡义务教育均衡,落实政策实施的有效性,文章从城镇化进程给农村带来的务工结构变化、乡村文化的失落以及教育协同等方面深层次挖掘出现这一现象的原因。顺势而为,提出科学发展乡村小规模学校,完善政策保障机制,盘活优化小规模学校教师资源配置;发挥乡村校长领导力,激发乡村教师发展力,提升小规模学校发展质量;创办农村家长学校,提升家校合作水平等改善路径。     

师者的坚守——记天津市第二十中学特级教师赵英洁

＂选择了教师这个职业就要爱这个职业,要爱学生,让学生自信而愉悦地走向未来!＂带着这样的信念,她在三尺讲台一站就是30年。30年来,她把青春、热情献给了教育事业。她说,自己付出的每一份汗水都收获了幸福。她,就是天津市二十中特级教师赵英洁。     

浅谈中职学校女生体育课兴趣的培养

目前,大多数中职女生对体育课有厌课情绪,对于课程内容比较抵触,很难养成体育饭炼的习惯。从学生,教师．教学内容及教学环境等多方面因素入手,运用文献法,问卷调查法等方法分析阐述了如何在中职学校体育教育过程中培养女生的体育课兴趣。     

浅谈在高中物理习题课中学生的能力培养

高中物理习题课教学能培养学生规范的解题能力、发散性思维能力、综合能力、捕捉信息与决策能力以及对错题分析与反思能力。