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191.
前言:
所谓法律信息,就是指在立法、司法、执法和法学研究等领域活动中所交流的有关法律的消息、情报、知识的总和.法律信息涉及政治、经济、文化、教育、科学、外交等一切社会领域.…… 相似文献
192.
由前东德著名游泳运动员丽卡为代表的一批运动员,在今年开始向法庭起诉原东德某些教练与体育官员,控诉他们为了提高比赛成绩而强迫运动员们服用对身体有害的药物。第一批被起诉的4名被告已于3月18日开始接受审判。以此次起诉为发端,估计至少将有50名有关人员受到控诉。但这场“药物控诉”从一开始就引发了各方面不同立场的争论。有相当多的原东德运动员对此次控诉表示不满。1992年冬奧会上为统一后德国夺得第一枚金牌的妮曼就是其中之一。她认为应该客观 相似文献
193.
图书馆建筑的内在特性:文化性 总被引:3,自引:0,他引:3
针对我国图书馆建筑的缺陷--缺乏文化品味,提出图书馆建筑文化性这一概念,剖析其深层的内涵,并初步探讨就 其在图书馆建筑中的意义。 相似文献
194.
探寻电子资源建设与印本资源建设的平衡——以高校法律图书馆为例 总被引:1,自引:0,他引:1
鉴于电子资源与印本资源优势互补的关系,平衡建设是对学科主题、收藏级别、资源类型以及资金四方面的平衡.保持平衡的方式就是要制定科学的馆藏发展政策,了解电子资源的最新发展趋势以及用户的最新需求. 相似文献
195.
“生活即教育”理念是陶行知先生提出的,由于与幼儿身心发展规律契合,在幼儿教育领域被广泛应用,这一教育理念对幼儿教育具有重要指导意义。在“生活即教育”理念下,教师需要根据幼儿成长需求,组织丰富多彩的教学活动,促使幼儿积极参与其中,认真感受与体验,从中收获更多生活经验,提升幼儿认知水平,促进幼儿全面发展。基于此,针对“生活即教育”理念下体验式教学在幼儿教学中的应用进行研究,以促进幼儿教育的发展。 相似文献
196.
学生综合素养提升是当前基础教育关注的重点。学校教育、家庭背景、社交环境、学习习惯和方法以及兴趣培养是影响学生综合素养的重要因素。这些因素相互作用,共同促进学生的全面发展。探索性学习的推广、跨学科整合的实施、创新教学方法的应用、提倡合作学习和实践等教育教学方法的改革将有利于学生综合素养的提升。 相似文献
197.
198.
根据师范生职业素质培养目标,优化教学计划,通过各种形式,采取切实措施强化教育基本技能训练、测试与考核,提高学生的教育实践能力和创新能力。 相似文献
199.
200.