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201.
楔子
网络游戏最大的乐趣就是与人的较量!不论是大型网络游戏的PK赛,还是休闲游戏的竞技比赛,都是众多玩家们的最爱。成功、失败是其次的,最吸引人的是那种互相较量的热烈氛围。能使队友们从中感受到团队合作、沟通、计划、组织的重要作用,感受到在团队中的互相帮助和支持及相互信任的重要性。通过PK赛,队友们品尝过胜利的喜悦,也经历过失败的痛苦,体验过失利后的总结提高,也见证了完成任务后的喜悦心情。 相似文献
202.
第二轮
9月11日晚,中象联赛第2轮烽烟再起。第一轮听涛弃馆对阵英雄无敌,实力加运气进入第一集团军,本轮对阵闲弈王国,可是一大看点。两强相遇实力应当差距不大。在以往联赛中,双方都有过精彩表现,但是本轮中,听涛弈馆以12比4的大比分战胜了闲弈王国,着实让人吃惊不小。 相似文献
203.
204.
20世纪50年代末以来,社会文化发生新的转向,进入了一个被称之为“后现代”的阶段。网络是伴随着社会、文化、技术的“后现代化”而萌芽、成长和壮大起来的,网络自身就打着后现代的深深的烙印,有着后现代的一些鲜明特征。众所周知,网络具有“开放性”与“互动性”等特征,而“开放”“互动”是后现代主义理论中经常出现的高频词。 相似文献
205.
开展课外阅读是新课程理念下开放式语文教育不可缺少的组成部分,是切实提高学生语文能力的重要途径。那么如何用新课程的理念来进行课外阅读呢? 相似文献
206.
学生在写作中常遇到一个难题就是不知道如何动笔构思。面对一个题目,他们经常处于束手无策的尴尬局面。在写作课上,教师通常把大部分课堂时间用来讲述写作技巧,而学生没有机会动笔构思,更谈不上与老师和同学交流观点。因此,采用写作前动笔构思的方法有助于学生摆脱“写作障碍”的尴尬局面。如:围绕一个题目集体讨论;小组讨论;提问题;列举与综合;列简单的提纲等等。这些方法有助于学生提高对英语写作的兴趣和积极性并在写作课上创造一个交流与合作的愉快气氛。 相似文献
207.
209.
艺术活动是一项富于感性的创造性的审美再现.美术教育是典型意义上的艺术活动,它是师生之间的审美双边行为,是教师将自己的审美知识、艺术表现技能技法传授给学生的过程,也是学生审美情趣的培养和审美倾向形成的过程. 相似文献