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素质教育在祖国大地如火如荼的开展起来,到如今已有十多个年头,在教研工作者和一线教师的努力下,各种课改的课堂教学模式,教学方法像雨后春笋般涌现,在很多学校,尤其是教育发达的地区和学校,新模式新方法已经形成常规,正助推学校教学质量的提高,但在落后的民族地区,由于教学理念、教学方法、教学手段的落后,课堂教学模式,教学方法仍未突破传统教学模式的束缚,教师依然是课堂的主宰,教师讲、学生听、被动适从,使得民族地区原本已经滞后的课堂教学又拉大了与先进发达地区的距离,因此建构高效课堂,让学生轻负担,低耗时,课堂高效益、高质量,在民族地区的基础教育时不我待。 相似文献
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中国古代文学作品中经常会出现很多“得”字,仅第一部长篇叙事诗《孔雀东南飞》中“得”字就先后出现了十四处,共有五种用法.笔者发现,“得”字在作品中出现的语境不同,其用法也不同,意思也不同. 相似文献
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现如今,高层建筑的数量在不断提升,而且建筑的现代化趋势也比较明显。从某种程度上看,工程建筑工作还可以有效的解决土地资源短缺的问题,无论是在土地的利用率还是城市化的进程上都应该受到工作人员的高度重视。另外,现如今的环境污染程度也在不断提升,在建筑材料的选择上也应该将节能和环保工作的相关内容进行高度重视。从目前我国高层建筑的工程中可以看出,提升建筑的节能性是保证建筑工程达到一定稳定性的重要前提。 相似文献
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目前,我国高校师范类本科生语言文字技能课普遍存在问题,所花时间和代价与教学效果不相符,导致师范类学生的基本技能与国家、社会对教师的要求存在比较大的差距。因此,必须对师范类本科生语言文字技能训练方式、方法等进行改革,建立行之有效的训练模式。 相似文献
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西方自然教育家在探讨自然教育思想的过程中,形成了以批判与理论建构相结合、教育理论与实践互动、诉诸经验观察为特征的理论与实践相结合的思想传统。研究这种思想传统对我们如何实现教育理论与实践结合具有重要的启示价值。 相似文献
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当新课改的浪潮袭来时,当语文在学生眼中已成为可有可无的科目时,高中语文教师一定要反思。教师是学生心灵的耕耘者,教课就要教到学生的心坎上。本文着重阐述高中语文教师应如何充分利用课前、课中、课外这三方面立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,弹起"课改"的琵琶,拨动学生的心弦,从而提高语文教学的实效性。 相似文献