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111.
中医云:“痛则不通,不通则痛。”所谓忍,定是心灵某处有“痛”。看来这个问题已经困扰你很长时间了,感觉你非常在平你的这位让你“背黑锅”的朋友。 相似文献
112.
113.
你一定是个非常努力的孩子,努力学习,努力对周围的人好。所以,当在盥洗室门口听到同学的那一番言论时,你难以接受。你难以接受他人对你不公正的评价,你难以接受你善良的付出却换来好几位同学的“攻击”。 相似文献
114.
115.
116.
117.
基于现代职业教育大发展趋势分析了我国职业院校图书馆现代工作理念,一方面职业院校图书馆为读者提供职业教育的特色资源库,开展区域社会化服务,为不同的读者提供更合适其需要的引领服务。另一方面不仅要满足读者获取信息资源的需求,同时还应满足读者的文化休闲、素质教育等方面的需求。在对职业院校现代工作理念和工作方式进行了概况性分析基础上,提出了一些现代职业院校图书馆服务工作的模式。 相似文献
118.
随着我国市场经济水平的不断发展,对会计人才的需求日益增长,为保证会计人员的专业素养,必须在其从事会计工作前对其进行会计从业资格考试,确保其具备一定的专业基础。《财经法规》不仅对从事会计职业的人有重要意义,也是会计相关资格考试中的必考科目。中职学校在进行《财经法规》教学过程中仍旧沿用传统的教学模式,导致教学效率低下。本文就中职学校《财经法规》教学方法革新进行探讨。 相似文献
119.
林莉 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):49-50
基于新课程改革的背景,讨论了信息技术与课程整合的层次与意义,着重论述了信息技术与课程整合下教师与学生角色的转变。 相似文献
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基于工作过程的教学法在Linux课程中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
林莉 《中国科教创新导刊》2010,(29):85-85
本文结合高职计算机专业Linux课程的教学改革,以培养应用型人才为目标,提出以职业情境为依托,以任务为驱动的基于工作过程的Linux课程教学方法,以期达到培养学生实践能力,零距离就业。 相似文献