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891.
林碧玉 《科教文汇》2014,(20):170-170
初级中学英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,但是,用陈旧的教学方法教授新教材的现象,在一部分学校,特别是农村学校依然不同程度地存在,严重地影响了教学质量的提高。因此,探索存在这种现象的原因,采取切实有效的措施解决这一问题,便是当前教学研究的一个重要课题。现就提高中学英语教学质量的影响因素及方法进行探讨。  相似文献   
892.
林钟祥 《科教文汇》2014,(24):156-157
高效课堂教学模式的探究,以精心设置的问题引导学生展开讨论,打开知识的缺口,点燃学生智慧的火花,让学生明确每个知识的形成过程,增强学生对知识的理解。教学中以“问”引其疑、以“问”启其思、以“问”增其识,是一种行之有效的教学方法。  相似文献   
893.
林如心 《科教文汇》2014,(22):160-161
美国Bolthouse Farms公司的饮料在美国广受欢迎,可以说,饮料是Bolthouse Farms公司的一个成功。本文从语篇分析的角度对Bolthouse Farms公司的饮料广告进行分析,指出该公司饮料产品的成功离不开其广告的独特的语篇特征。  相似文献   
894.
本文比较了邻甲苯胺法测定血清葡萄糖和双缩脲法测血清总蛋白两种分析方法应用于批内重复性实验的实验过程和实验结果,分析两种方法应用于学生重复性试验的教学实践效果。  相似文献   
895.
建立一支优秀的后备干部队伍,是高校管理干部队伍建设的源泉,对于高校可持续、良性循环发展有着重要的战略意义。本文梳理分析了新时期高校处级后备干部的基本能力素养,并提出了相关的培养路径。  相似文献   
896.
学术期刊是学术成果发布与交流的重要平台,对其所刊载论文的研究,能从一个侧面反映该学科的学术研究动态。运用社会网络分析法对CNKI期刊论文数据库中21907篇我国教学设计学术论文开展作者合著情况分析,研究结果显示,我国教学设计研究领域的科研合作程度不是很高,合著网络是一个松散网络,有6对高频合著组合,6个主要合著群体,群体规模总体较小;罗万春、盛群力、雷玉洁是领域内最为活跃的合著学者,何克抗、余胜泉、陈琳、李文光和张文兰是合著网络中的中心人物;何克抗、余胜泉、陈琳、马兰在领域内的科研合作中起着重要的中介和“桥梁”作用。  相似文献   
897.
是一种独立的语篇。书写连贯的论文摘要能提高作者论文被采纳、检索的概率,有利于学者的研究成果在国际的交流与推广。研究选取42篇英语国家学者撰写的科技论文摘要,运用DanesFries的主位推进理论,探究主位推进模式如何在科技论文摘要中促进语篇的内部连贯。  相似文献   
898.
林书立 《武当》2014,(2):53-55
暗示是一种独特的心理现象,也是被广泛运用的一种心理方法。因为气功中的意念存想活动同暗示法有点近似,或者说具有暗示的性质,因此有人便认为气功无非是暗示法的运用罢了。这种说法是不能成立的,本文拟对气功与暗示的关系作一些考察。  相似文献   
899.
林书立 《武当》2014,(2):57-59
  相似文献   
900.
林百合 《健身科学》2014,(10):52-52
邻居家的小鹏交了一个女友,两人认识不到一年就开始谈婚论嫁。本来是一件喜事,可那天出门碰到小鹏他妈,老太太却一脸愁容,说是两家亲家见面时,女方提出了三个条件,我一听只有三个条件,连说“不多,不多”,可小鹏他妈却仍然苦着一张脸,说他们家已经被这三个条件难为坏了。我问到底是哪三个条件,小鹏他妈掰着手指跟我念叨了一遍:“一个使用面积50平的高层楼房,一辆2.0排量的斯柯达明锐汽车,最关键的是第三点,房子和车子还不能贷款买,因为她不想结婚之后还要跟着一起还贷。”  相似文献   
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