高校教育纠纷性质探析 --兼论解决高校教育纠纷的对策

高校作为特殊的独立法人,行使着行政权力与学术权力,围绕这两种权力引发的教育纠纷亦相应地分成两类不同性质的纠纷。解决高校教育纠纷的有效途径是完善制度,并对高校教育纠纷进行分流与选择适用,最终形成教育申诉制度、教育行政复议制度、教育行政诉讼制度以及教育仲裁制度等多元化解决纠纷制度。     

与书店相遇

一 从小生长于穷乡僻壤的山村,父亲早年在村子里当过几年民办教师.按说,我最先见到的书应该是小学课本,或者是父亲的教参书籍.但是,在童年的记忆中,我最先见到的书是《毛泽东选集》.那时候,我还不认识字,只知道那书是用线装订的,封面和封底都是硬纸壳,硬纸壳套进红色的塑料书壳里,书很厚,也很沉.我知道的这种书,家里有好几本.我...     

高师大学生学习适应特点调查研究

选取447名高师大学生为调查对象,采用＂大学生学习适应性量表＂,考察了师范院校大学生学习适应性的性别差异、年级差异、是否独生子女类型差异及学科类型差异。结果表明：高师男生在教学模式、学习能力、学习态度和环境因素上得分显著高于女生。高师大学生在教学模式、学习态度和环境因素上存在显著年级差异,其中大三年级学生的整体适应性水平最低,大四年级学生最高。独生子女学生在教学模式和学习态度上得分显著高于非独生子女学生。理科生在学习动机、教学模式、学习态度上适应性水平显著高于文科生。     

钮树玉的《说文》研究

钮树玉为人笃志好古,不为科举之业,精研文字、声音、训诂之学,为清代著名的《说文》学家。其研究《说文》的代表作为《说文解字校录》、《段氏说文注订》及《说文新附考》,分别涉及校勘、订段及新附字研究。由于前人对钮氏的著作尚未进行全面深入的研究,故对其在《说文》学史上的地位重视不够。整理钮氏的《说文》研究,对《说文》学史的建设具有重要的意义。     

弘扬时代正气,自觉拒腐防变——驳“腐败行为到处有,多少有点不算丑”

本文就腐败现象产生的原因,危害及防腐倡廉的措施作了精辟的论述,并对“腐败行为到处有,多少有点不算丑”的谬论进行了批驳,对于当前端正党风,密切关系亦有一定启迪意义。     

科学传播学：一个亟待开拓的研究领域

进入20世纪,科学的增长远远超出了人类为之奋斗的所有其他领域,其结果是既为我们创造了许多前所未有的奇迹,同时亦产生了许多人们始料不及的问题,问题之一便是随着科学信息在数量和复杂度两个方面的迅速增长,科学知识的传播和交流变得越来越不易进行,包括科学家之间的情报交流、     

香花槐及其栽培

香花槐属蝶形花科落叶乔木．原产西班牙。树高10—12米,一年中5月、7月两次开花,花多而色泽艳丽,花大而花期长．一串串红色花朵垂挂满枝,芳香典雅．观赏价值很高。它耐寒、耐旱、耐瘠薄、耐盐碱,根系发达,生长迅速,适应性强．可广泛应用于城乡美化,荒山绿化造林．改善生态环境等,具有很高的园林绿化价值和林业经济价值。     

数字技术如何赋能制造业全要素生产率

数字技术是数字经济核心驱动力,与实体经济深度融合加速优化重构生产要素体系,催生出数字化生产要素。本文从数字技术是生产要素赋能型技术视角,拓展数字技术为资本赋能型技术和劳动赋能型技术,引入CES生产函数中推演TFP增长公式,清晰展现了数字技术赋能路径,并基于1990-2018年中国制造业27个细分行业面板数据进行参数估计。研究发现：数字技术是TFP增长主要驱动力,中国制造业TFP年增长率4.9%,其中数字技术贡献4.1%;数字技术和要素配置均偏向于资本,数字化背景下资本与劳动替代弹性为0.763（互补关系）;数字技术偏向和要素配置偏向均已由抑制演变为促进,两者交互项已由促进演变为抑制并呈倒U特征。     

易本烺《字辨证篆》说略

易本烺是清代嘉庆、道光年间的学者,其学术主要表现在对＂小学＂的研究,《字辨证篆》是他文字学研究的力作。他发展了传统《说文》学的研究,他以《说文》为本,重在研究汉字在隶变以后的应用情况。他在《字辨证篆》一书中较为全面而详细地描述了汉字隶变以后的种种发展变化,同时他还指出汉字隶变以后各种误用现象和汉字书写形势的变化源流,在一定程度上对汉字隶变的规律作了表述。     

冬季施工技术在沈阳地铁中的应用

结合沈阳地铁某标段冬季施工情况,以明挖车站为例介绍了冬季施工的技术措施及关键技术控制,为今后类似工程施工取得了宝贵经验.