基层电力企业信息安全存在问题及防范

本文总结了目前我国基层电力企业信息安全的总体情况,列举了电力企业信息安全管理存在的主要问题,并提出了一系列可行性较强的加强电力企业信息安全的建议和方法,对改变企业信息安全现状,提升企业信息安全管理水平有一定的指导意义。     

对提高语文课堂效率的几点思考

正学好语文,课堂是关键,如何在有限的四十分钟内让学生学到更多的知识,让学生最大程度地熟悉、掌握、消化所学的内容,并在此基础上有所启迪、有所感悟。换言之,如何让课堂效率最大化,是值得每个语文教师思考的问题。针对这一问题,笔者谈几点浅显的思考。一、改进教学方法兴趣是学习最大的动力。作为一名语文教师,培养学生对语文的兴趣,让每一节课都有高效率,就必须摒弃"填鸭式"、满堂灌等传统教学方法,采用启发式、讨论式、探究式等教学法,给课堂注入创新的"活水",使学生的创新、思考、表达能力在轻松自如的环境中得到发展。前年,笔者有     

古籍文献中“图谱”的概念释义

“图”“谱”皆自三代而兴。“图”脱胎于石器时代的原始图画,其在诞生之初便广泛应用于国家政权的运作之中,承载和传递信息的实用特性成为了“图”的底层基调,同时也是它区别于“画”的最显著特征。“谱”的出现明显滞后于“图”,它应当属于文字成熟以后,吸收并糅合“图”简明直观特点的产物,早期也仅有谱牒的单一应用类型。经过长时间的发展演化,“谱”类文献渐趋成熟,不仅应用范围得到拓展,内涵也愈加丰富,又延伸出表谱、专谱两种不同的分支。“图”和“谱”由于形式、内涵的接近与互通,最终融合成为世所周知的“图谱”,但“图谱”的结合,又在不经意之间助推了“图”“谱”概念的泛化趋向,导致双方边界的模糊。     

基于三螺旋模型理论的政产学研一体化信息服务理论探讨

本文以三重螺旋体模型理论为指导,从政产学研一体化信息服务的理论基础、构成要素、目标与构建原则几方面进行了阐述,探讨了政产学研一体化信息服务模式的理论架构。     

借助多媒体感悟诗词的美

在诗词教学中利用多媒体音、画、字结合的特点,教师不仅可以直观地展示诗词的文本知识,而且可以使学生更形象地感受到诗词的声韵、意境和情感之美,从而培养学生的审美素养。本文结合教学实践,从音韵美、意境美、情感美三方面着手,阐述了多媒体教学在高中语文诗词教学中的作用。     

教育信息化建设进程中的若干问题及应对策略探讨

随着信息技术在教育领域的深入应用,教育信息化建设已成高校建设的重中之重,但是,高校重“建设”轻“应用”的现状已逐步成为高校信息化建设的瓶颈,如何面对问题,寻求新的策略以改观教育信息化建设的持续发展,是高校现阶段的工作重点。     

运用合作学习法提高英语课堂教学效率

合作学习法是学生学习方式的重要转变.它是一种以学生自主学习为主,教师负责管理和调控的学习方法.在英语课堂教学过程中,学生在教师的设计和指导下,分组合作,以旧知识为基础,在愉快的氛围中对课题进行讨论、练习或表演,最终达到掌握新知识的目的.美国教育学家B.S.布卢姆曾研究过不同教学法所激起的学生思维过程,他得到的结果是:在教师用整节课讲课期间,31%的学生的思维与教学内容无关;在小组讨论期间,14%的学生的思维与讨论的内容无关.可见,运用合作学习法,有利于吸引学生的注意力,激发学生的思维,提高课堂教学效果.在英语教学实践中,合作学习也表现出许多的优越性,如改变了因学生的座次不同而产生的成绩分布不均现象;调动了全班同学学习英语的积极性和主观能动性;挖掘和发挥了每位学生的潜能;有利于培养学生的创造性思维能力、语言表达能力和交际能力.本文从英语教学实践的角度出发,谈谈合作学习法的教学目标,实施过程,发现的问题以及解决办法.     

新课标·新思路

新颁布的<全日制普通高中地理课程标准(实验)>,以培养未来公民必备的地理素养为最基本的课程理念,为新时期高中地理教学提供了宏观的规范,充分体现了素质教育的精神,必然引起我们广大地理教师更加关注的是如何将<新课标>中所蕴藏的全新理念和要求落实到教育教学改革之中,真正达到和实现基础教育课程改革中提出的目标,为此,我们需要以新的思路去思考问题:……     

基于ARMA-GARCH模型的资金流预测方法

金融服务机构的资金流动具有非线性、周期特性和不稳定性等特点,对资金流的准确预测有助于提高资金利用率和抵御金融风险的能力。通过分析资金流的特点,使用差分方法将资金流转化成增益序列,在增益序列上构建ARMA GARCH模型进行分析,并设计了一种确定模型参数的方法。结果显示,与简单ARMA GARCH模型、GM AR模型和GM SARIMA模型相比,该方法具有最小平均绝对误差(MAE)和平均绝对百分比误差(MAPE),同时精确预测的点数也最多,因此能够较好地对资金流入流出情况进行预测。