敢于挖掘『未开化边疆』

听课中,发现许多教师的课堂教学模式仍然涛声依旧,跟两三年前大同小异,课堂不外乎那么三下斧头功,每次听课都是在重复自己的拿手好戏。最近,又听说,有一位特级教师每次到外     

北邮校长网上演讲

从卫生部宣布北京疫情,十天过去了。该面对的事面对了,该做的事做了,该发生的事也都发生了。稍微安静下来,觉得想对同学讲些什么,非常时期,恳谈会不合适,就放在网上了。五千年人类文明史,战争连绵不断。直到2003年4月,这个世界仍然还有打仗的地方。但是战争的死亡人数从来没有超过婴儿的出生人数。人类惟一的一次人口递减,是1377年的黑死病。那一次瘟疫延续时间很长,并且几经反复。英国人口从1350年的370万下降到1377年的220万。法国史学家傅华萨说,约有三分之一的欧洲人死于那次流行疫病。学理工的大学生,或许还知道三百多年前的牛顿,正是…     

遇见流川枫

我看见了流川枫,在湘北高校一年十班的窗外。我站在过道上听朋友叽叽喳喳不停地说话,视线却不自觉地透过玻璃窗向里望。我很庆幸我站的位置,因为这是一个很好的能看见枫的角度。     

春的洗礼

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春天,蒙蒙的雨轻轻洒向大地,落在花园里。每一颗雨滴落在花瓣上时,就包住了一缕花香,顺着柔嫩的花瓣滑下摔碎在地上,那一缕花香又被打开,浸到泥土里。远远的石桥洒满细雨,像涂了一层薄薄的油,走在上面滑腻得像一只小猫缠着你的脚。不知在哪一片嫩绿的叶下躲着一两只杜鹃鸟,像丝带一样的歌声在蒙蒙的烟雨中缠绕。柔柔的东风吹来了湿润的花香,它们见着了泥土的缝儿,就吱溜一下钻进去了。蒙蒙的烟雨一直不停,无论是花儿、草儿、鸟儿、石桥,都像在接受春的洗礼。     

《神州学人》和我：盛满回忆的20年

1987年,《神州学人》创刊的时候,我正在英国留学,可以算是一个标准的“神州学人”,这使得我有幸成为这本杂志的最早一批读者。有一种理论,说人的思维依赖于语言,如果没有语言,人其实没有思维。对于这个命题是否成立,其实还有争论。不过我倒确实有一种体会,在一个非母语国度工作、学习和生活,自己的那点英语水平,在学术上与外国人交流并无多大困难,生活上也能应付自如,但有时确实会感到缺乏深刻思考的能力。在这种时候,一本母语期刊,而且还是专门讲我们留学生的事情,读起来就具有“精神食粮”的那种感觉,这就使得我成了一个《神州学人》的忠实读者。     

追忆失落的华丽

小时候,记得在地图册上有56个民族的形象展示,印象最深刻的,就是每个少数民族都有自己独特的服装,独独汉族,穿着职业化的西式服装。长大了,也看了许多日剧、韩剧,稍远一点,20世纪80年代的“阿信”穿着和服,而“大长今”使韩服在整个亚洲成为时尚。应该说,每个民族都有她独特的历史根基和文化传承。然而,汉族,除了这个符号之外,在现代服饰上几乎没有什么文化载体彰显。我是知道的,其实汉民族也是有“汉服”的,而且,比许多民族的服装都要历史悠久,都要源远流长。《左传》中,有“中国有礼仪之大,故称夏;有章服之美,谓之华”的章句,“华夏”一词…     

我国农业互助合作运动的发展和农业生产的增长

我国在1949年全国解放以后,在农村全面开展了土地改革运动。到1952年底,除个别少数民族地区外,在全国范围内基本上改变了旧的土地关系。土改以前,占农村人口不到10%的地主和富农,占有全部耕地70%以上;90%的雇农、贫农和中农,却占不到全部耕地的30%。土改以后,3亿多无地或少地的农民,无偿地获得了7亿亩的土地和其他生产资料。每年免除了向地主缴纳700亿斤粮食的地租。贫、中农占有全部可耕地90%以上,原来的地主、富农的土地占有量则降为全部可耕地的8%。封建土地关系的废除,农民无偿地获得了土地并免除了地租负担,发展生产的积极性有了显著增     

四川工商职业技术学院工学结合“2+1”人才培养模式的探索与思考

我国经济的快速发展对高职院校应用型人才的培养提出了新的要求,高职院校坚持工学结合的教育教学改革,是实现我国高职教育人才培养目标的重要途径。本文对四川工商职业技术学院机电类专业在工学结合2+1人才培养模式方面做出的积极探索和实践进行了探讨,也对出现的问题进行了思考。     

课例分析《分类讨论思想在解决函数问题中的应用》

为适应二十一世纪科技与经济的发展,培养大批具有高素质的创新型人才,我国正在进行从应试教育向素质教育转轨的伟大改革,并提出在素质教育中着重培养学生的创新精神和实践能力的现代教育目标.如何有效地加强数学思想方法教学的问题,提升一点来说,就是要在所有数学教学活动中,结合具体的数学内容和活动形式,适当进行数学方法论的教育.数学基本知识(如法则、公式、定理、性质、基本方法等)的应用都是有一定条件的,就是说只能在一定的范围内应用它们,当在一个比它需要的条件更广的范围内求解问题时,要应用这些基本知识,就需要把这一更广的范围…     

红果子

红果子一共有五个兄弟,他们都有一张红红的脸,一起长在一棵极小的小树上。这小树虽然只有野草那么高,可她就是他们五个兄弟的妈妈。“孩子们,”小树妈妈说,“你们都快要成熟了,妈妈虽然不想让你们离开,可是,妈妈还是希望你们飞到远远的地方去生长。”这就是红果子妈妈的心愿。有一天,包着红果子的荚壳裂开了。红果子兄弟就在荚壳裂开的一刹那被弹了出去。老大弹得最远,一直弹到了水沟边。老二弹到了一棵大树边。老三弹到了一块肥沃的黑土地里。老四呢,弹到了岩石上,滚到山坡下去了。妈妈说:“啊,他们都到了好地方,我放心了……”可就在这个…