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加强开放实验室建设,提高实验教学质量 总被引:4,自引:0,他引:4
高校开放实验室是培养创新人才的新途径,也是实行实验教学改革的重要过程。开放实验室不仅是指仪器设备与时间概念上的开放,更是指实验课程、实验项目、研究课题的开放。 相似文献
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开发与发展大学生的创造能力,以适应我国社会主义现代化建设的需要,是当前高等教育改革的一个重要目标,是实施全面素质教育的一个侧重点和着眼点。创造性思维是创造能力结构的核心。因此,它理应成为人们讨论大学生创造能力或高等学校素质教育时关注的一个焦点。在讨论... 相似文献
55.
林金辉 《邢台职业技术学院学报》1999,16(1):35-39
大学生的创造动机是大学生创造性研究领域中的一个重要课题,它与人生价值观相互作用,构成个性心理结构的重要方面。从人生价值的角度探讨大学生的创造动机,有助于从深层次了解创造动机形成的过程和机制。本文初步探讨大学生的创造动机与人生价值观的关系,大学生人生价值的基本结构和主要特点,以及在人生价值观教育方面应该采取什么对策才能更好地培养大学生的创造动机。 相似文献
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周永莉左椒兰李娟苏子杰徐明俊付四立 《实验技术与管理》2013,(12):51-53
在常温条件下,采用Pasveer氧化沟,通过对氧化还原电位(ORP)、溶解氧(DO)、pH与进出水水质的相关性分析,发现碳氮比(C/N)、pH、ORP趋于稳定时对实验具有指示作用。实验结果表明:ORP稳定在60mV附近,好氧区溶解氧稳定在0.2~0.4之间,两者具有良好的相关性;氧化沟去除碳氮(COD/TN)值为1.77,证明污水中短程SND起主要作用。 相似文献
58.
校企合作人才培养模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
校企合作共同培养人才,是解决高校人才输出与企业人才需求之间矛盾的必由之路。高校和企业应根据现实情况,采取恰当的模式,努力解决合作过程中产生的具体问题,真正实现校企之间人才培养与使用的无缝对接。 相似文献
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在教学比例的性质时,曾遇到过一个这样的结论:设a、b、c、d均为不等于零的实数,则ba=cd aa -bb=cc -dd.下面,笔者运用这个性质妙解一类习题,供参考.1分式的化简求值例1已知x=a4 abb,求xx -22aa xx -22bb的值.分析本题若直接代入计算较麻烦,要求值的代数式的分子、分母只有一些项的符号不同,因此可考虑用比例的性质.解把x=a4 abb变为比例式2xa=a2 bb.由ba=dc aa -bb=cc- dd.得x 2ax-2a=22bb -((aa bb))=-aa -3bb.再由2xb=a2 ab,∴xx -22bb=22aa- ((aa bb))=3aa- bb.∴xx- 22aa xx- 22bb=-aa -3bb 3aa- bb=2(aa--bb)=2.2二次根式的化简求值… 相似文献
60.
研究一类具连续偏差变元的非线性中立双曲型偏泛函微分方程的振动性,借助Green公式和微分不等式技巧,获得了这类方程在Robin边值条件下所有解振动的若干新的充分性条件,所得结果推广了一些文献的相关结果. 相似文献