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532.
533.
课程问题是中外合作办学的核心问题.香港地区在长期的跨境高等教育实践中,形成了一套独具特色的非本地课程发展模式.香港地区非本地课程的发展,对中外合作办学的启示主要有:拓宽引进境外课程途径,并形成弹性化的制度;建立引进与管理非本地课程的良性机制;合作办学课程模式多样化、层次融会贯通. 相似文献
534.
快乐男生苏醒是一个比较独立的人,这与他所受的教育不无关系。很小的时候,每当他摔倒时,父母都让他自己爬起来。爸爸每天都让他洗碗拖地,姥姥和姨妈特别生气,说爸爸把苏醒当作小奴仆使唤,但是苏醒也不吭声,只是会疑惑不解地问妈妈,为什么爸爸让他干活,其他孩子却天天在玩,妈妈说你爸爸是让你提前锻炼,以后你就比你那些小朋友优秀了! 相似文献
535.
林金 《福建工程学院学报》2002,(3)
工程结算难以确定已成为当今建筑市场解决拖欠工程款的重要障碍 ,成为工程结算纠纷的主要原因。工程结算是合同的重要内容 ,而合同是工程结算的基础 ,因此 ,加强合同治理是解决问题的关键 相似文献
536.
538.
随着经济的发展及中国加入世贸组织后,原来民法通则关于人格权的规定已经不能适应时代发展的需要,笔者对现行民法关于人格权规定进行检讨,指出完善人格权制度的必要性,并结合时代发展,特别是十六大"人权入宪"的时代条件,重新对人格权法(草案)作出检讨,并提出矫正措施. 相似文献
539.
林金权 《高中生之友(青春版)》2011,(3)
多年前,同学从上饶回鄱阳曾亲历这样一则笑话.放暑假,长途汽车上.因离家大半年了,同学突然想起家乡这时节应该到了收割稻子的时候了,于是便随口问起坐在前排的一位从家乡来上饶的女士,家乡的稻子是不是成熟了.不想那位女老乡语出惊人:"我不知道呀,我是洪门口的!" 相似文献
540.