浅谈中学生作文兴趣的培养

<正>许多中学生一写作文就抄作文选,东挪西借,拼凑成文。于是,大多数作文都似曾相识!是他们没有思想吗?是他们胸无点墨吗?都不是!这是千篇一律的"作文—打分—扔掉"的作文教学模式的结果。我认为改善作文教学现状、提高学生作文水平的一个有效方法,就是培养学生作文兴趣,让兴趣成为学生作文的动力。     

试论中学生英语写作能力的培养

“写”是英语学习中的四项基本技能之一。也是学生语言技能与创新能力的集中体现。通过写文章，可以考察学生的综合语言运用能力。按照新课程标准要求。初中学生应该开始学写英语作文。但是由于初中学生刚学英语不久．词汇量积累不够。用英语写作文，这是很多学生都很头疼的事。如果教师训练操作方法不当，很容易让学生产生畏难情绪。可能在一定程度上打击学生们学习英语的积极性．进而影响他们学习英语的热情。     

科技政策咨询技术路线探讨——以高新技术企业认定咨询为例

信息咨询是提供问题解决方法还是帮助客户实施,一直是信息咨询业探讨的热点问题.本文以高新技术企业认定咨询为例,对辅导模式的科技政策咨询与主导模式的科技政策咨询,进行效率、效益、效果三个方面的分析比较,提出要根据咨询的工作内容、客户能力、咨询要求等多方面因素,选择具体的咨询技术路线,或者混合使用两种模式的咨询技术路线.     

中小企业网络营销模式分析与探讨

文章从中小企业的营销现状入手,分析了其现有网络营销模式的利弊,探讨了建立网络营销新模式的方案并提出了建议。     

长三角地区制造业创新现状及对策研究

介绍了长三角制造业创新的背景、思路和举措,分别从创新投入、产出状况和创新成果的特征三个方面分析了长三角制造业的创新现状,并在此基础上指出了长三角制造业创新发展中存在的问题,提出了促进长三角制造业创新能力提升的对策和建议.     

知识竞争力视角下的我国制造企业价值链现状

从知识竞争力的角度剖析了我国制造企业价值链的现状,阐明了我国制造企业在主要价值链环节的知识竞争力指标同发达国家制造企业相距甚远的事实,并提出了只有进行基于知识的价值链优化才能使我国制造企业摆脱知识竞争力不高的困境.     

手枪速射不同站位上肢运动学与肌电差异———基于我国优秀运动员的个案研究

目的:探究我国优秀手枪速射运动员不同站位转体横向运枪过程中上肢运动学与肌电差异。 方法:采用 Qualisys红外光点捕捉系统和 Delsys无线肌电测试系统,对运动员不同站位时间节奏、 上肢关节角度、肌肉做功等进行分析。结果:①运动员资格赛站位弹着密度 (129.54mm)小于决赛站位 (137.15mm 和214.65mm);②运动员决赛站位第1靶击发时间 (均为1.50s)短于资格赛站位 (1.57s),各分段时间节奏对成绩影响不明显;③各站位上肢转动均由肩关节主导,躯干转动起统筹作用,资格赛站位躯干转动 (3.14°)大于决赛站位 (3.02°和3.00°),上肢转动到位准确率更高,枪口指向和腕关节变化更小;④运动员决赛站位三角肌做功与资格赛站位差异显著 (P＜0.05), 各肌群协调用力一致性较差,决赛2号位肌肉做功贡献率变化较大,肌肉做功稳定性相对较差。结论:运动员资格赛站位射击成绩稳定性好,决赛站位还需加强各分段时间节奏的一致性,增加躯干转动幅度,提高肌肉用力的稳定性。     

敢于挖掘『未开化边疆』

听课中,发现许多教师的课堂教学模式仍然涛声依旧,跟两三年前大同小异,课堂不外乎那么三下斧头功,每次听课都是在重复自己的拿手好戏。最近,又听说,有一位特级教师每次到外     

家庭趣事

星期六的上午,我家发生了一件趣事。 早晨起床后,我就发现阳台上多了一盆花,它的枝干不是特别粗壮,叶片的大小和米兰差不多。我问爸爸：“那是什么花？”爸爸说：“这是含羞草,你千万不要碰它。”说完就出门办事了。