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21.
22.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)颁布实施以来,各地高中阶段中外合作办学热情高涨。这得益于《教育规划纲要》对未来10年中外合作办学提出的总体规划和明确要求以及在教育国际化办学理念和发展战略上的突破。如何以促进学校办学水平的提高和国际化发展为基本出发点,切实引进优质教育资源,促进高中阶段中外合作办学科学发展,杜绝将中外合作办学当作学校创收手段的错误认识和做法,防止盲目攀比,把高中阶段中外合作办学的路走好,是亟待解决的重大问题。2010年3月19日,全国第一家以中外合作办学为研究对象的专门研究机构,厦门大学——香港大学中外合作办学研究中心获准成立。本刊特约请该中心主任林金辉教授撰写文章,分析相关问题,并提出解决问题的思路。 相似文献
23.
对2006年世界杯足球赛决赛阶段运动员犯规情况的统计分析 总被引:2,自引:0,他引:2
林金标 《首都体育学院学报》2007,19(5):117-119
采用文献资料法、录像观察法对2006年世界杯足球赛决赛阶段64场比赛场上队员犯规情况进行定性定量统计,利用EXCEL对数据进行统计分析。结果表明:1.全部比赛运动员共犯规2275次、越位379次、被判黄牌331张、红牌25张。2.运动员的犯规动作类型比例按顺序从过去的踢人、拉扯、冲撞、铲人、推人、绊摔变为铲人、推人、冲撞、绊摔、拉扯、踢人。 相似文献
24.
新课标提出:课堂教学要师生互动,让学生在交流中达成自己知识的建构。课堂师生互动沟通是提高课堂教学质量的重要环节,是启发学生思维、进行课堂反馈的重要手段。在课堂教学中,教师一个好的提问,能使全班学生都处于思考问题、参与讨论的积极状态,取得最佳的教学效果。因此,如何设计好课堂提问是一个十分重要的问题。 相似文献
25.
26.
27.
巴斯卡分布NB(r,p)中参数r的估计 总被引:1,自引:0,他引:1
巴斯卡分布NB(r,p)是重要的离散型分布之一,当r已知时,巴斯卡分布NB(r,p)中未知参数p(p∈(0,1))的估计是众所周知的。本文分别在p已知和未知的条件下,研究了参数r(r∈(1,2,…})的估计,并得到了它们的渐近性质。 相似文献
28.
通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对集美大学体育学院学生足球裁判员进行调查,结果表明:学生足球专业理论知识薄弱,学习动机和目标扭曲,停留在应付等级证书考试的基础层次;情绪不稳定、承受能力差是影响学生实践执法能力的重要因素;学生忽视对身体素质的训练,缺少主动针对性的体能练习;培训班教学时数少,教学方法单一,短时间集中学习不利于学生消化吸收;建立针对性培养计划、加强与地方足协合作是有效途径。 相似文献
29.
林金芳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(2):33-34
正确的短跑摆臂技术有维持身体在运动中的平衡,增加两腿蹬摆力量,提高蹬摆速度,调高步长和步频的作用。在教学实践中,此技术完成得好的学生却很少。究其原因,概念不清楚是关键。在“两臂以肩为轴”的基础上,必须强调以胸锁关节为支点,臂应随同肩带一起运动。 相似文献
30.
正山东科技大学是一所以工为主、多学科协调发展的省属综合性重点大学,学校主校区位于青岛市,在泰安和济南设有分校区。在校生近五万人,青岛校区在校学生三万五千余人,学校有着60余年办学历史和优良传统。学校于2002年在青岛市建设新校区。在学校资金紧张对后勤基本没有投入的情况下,我校后勤工作面临着很大的困难和压力。后勤一班人不畏困难、不等不靠、大胆改革、勇于创新,以对学校高度负责的精神,走出了一条独具特色的适宜学校发展的后勤社会化改革与发展之路。 相似文献