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231.
记者获得的新闻线索,只是一个比较简单、笼统、没有细节的信号,有时往往只是一面之词。记者在第一时间赶往现场后,除需做前期准备外,还要与提供线索者进行语言交流,以获取新闻事实的概况。记者在选择采访的角度时应注重发掘和表现事实的着眼点、侧重点。 相似文献
232.
农村作为基础教育改革的重要阵地,却不同程度地缺席于课程改革的场域中,课程资源的开发成效远没达到预定目标,造成课程资源的匮乏。从农村课程资源的现状入手,初步分析农村课程资源匮乏的原因及探讨未来农村课程建设的对策,实属必要。 相似文献
233.
林青 《喀什师范学院学报》2010,31(2):65-68
以语言类型学和语法化理论为背景,以汉维语语序为对比材料,在发掘汉维语语言共性的基础上,对汉维正常语序及变异语序的异同进行了梳理,对其差异进行了初步的理论分析,并论述了由此表现出来的语言类型特点,说明汉语和维语语序在语言类型方面确实存在许多值得注意的特殊现象,这些特殊现象的背后其实仍是人类语言的最根本的内在规律在起作用,只是不同原则互动时的作用大小和优先程度不同而已。 相似文献
234.
文学史上常常有这种现象:一方面,有的作品在其产生的当时曾经激起过巨大的反响,但时过境迁,后来的读者重读这些作品时往往大失所望。另一方面,文学史上还有另一类作品,其在产生的当时并没有造成什么“轰动效应”,在思想内容上甚至也谈不上先锋性,但却总是能散发着经久的艺术魅力,为不同时代、不同阶层的人共同欣赏。作家孙犁所写的散文当属于后一种情况。 相似文献
235.
语言高效交流和有机传承功能需要借助对应文化背景加以协调支撑,尤其作为高校英语指导教师,需要时刻联合相关文化调查资料进行当地人民情感表达规则论证,同时借助合理情境演示进行口语清晰化表达技能强化,借此灵活舒展英语文化教学规范体系,全面推动大学生各类英语知识沿用规则竞争掌控实效,最终提升学生在异质文化领域内部的界定、透析潜质。具体来讲,语言与文化本身就是不可分割的整体架构,特别是高校素质化教育内涵控制范围内,高校英语课程必须快速吸纳足够完善的文化背景知识布置规则。笔者主要联合目前最新高校英语教材指导要求,细致探析相关文化指导范围下的大学英语课程科学教学策略可行性,最终使得阶段规范引导效果达到最佳状态。 相似文献
236.
237.
“引进来”,即是从纸质媒体(书、报、刊)与电子媒体(广播、电视)及互联网上搜寻信息、资料,使书本知识与新鲜的新闻传播知识互动交流,从深度与广度方面提升教学质量和效果。“走出去”即是把课堂教学与社会实践活动结合起来,拓宽师生视野,激发其创新思维,培养创新人格。“引进来”与“走出去”注重对各种资源的整合,最大限度地促使政治课教学与时俱进,有效地保持政治课的生机和活力。1.“引进来”,营造课堂创新的环境不容置疑,政治课教材的知识、信息及背景材料有相对滞后的缺陷。教学中,教师要做有心人,及时推陈引新,更… 相似文献
238.
系统思维是将认识对象作为系统来认识的一种思维方式,在认识系统的整体性、分析复杂因果关系、解决复杂问题等方面有着重要作用。本文结合人教版高中生物学新教材生物与环境模块的具体内容,就教材如何落实系统思维的培养进行分析,并指出其教育价值。 相似文献
239.
为适应加入WTO后企业对管理人才的需求,培养与国际职业标准相接轨的专业人才,中国需要充分借鉴国外的先进经验来完善自身的职业资格证书制度。由于中英两国在建立职业资格证书制度方面有相同的经济体制导向、有相似的工作机制和相似的工作机构,因此,中英双方有关部门确定了以职业资格证书制度建设为合作领域,并为此制定了非常明确的预期目标 相似文献
240.
高校体育俱乐部教学模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
林青 《福建广播电视大学学报》2006,(5)
运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,综合多渠道信息,对高校体育教学实施俱乐部运作与体育教学目标实现的关系进行分析与探讨。 相似文献