教学反思之后做什么？

教学反思是指教师立足于自我之外的教育教学过程,对自己已有的观念和所做出的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思可以使教师超越实证材料与方法,使思想的自由度、探索性与创造程度得到拓展与提升,从而谋求和品味到理性沉思所带来的幸福。教学反思还能满足认识兴趣,增加理论旨趣,整理物理世界与信息世界从而扩展精神世界,提高教师捕捉教学问题的能力,     

社会主义市场经济条件下党内不和谐因素及治理对策

社会主义市场经济的发展给我国经济和社会发展注入了新的活力,同时也使社会结构发生了深刻变化,导致经济格局和利益关系的多样化.这些问题反映到党内来,必然产生一些不和谐因素.对党内不和谐现状进行分析并提出相关治理对策,对构建党内和谐具有重要的现实意义.     

新闻因何反转:受众误信的社会与媒介建构——基于反转新闻发生因子组合路径的定性比较分析

过去关于反转新闻成因的研究主要立足于宏观与微观层面,围绕新闻生产者、文本内容与新闻受众三个方面展开对反转新闻reason——外部缘由的阐释性推论或单一案例的分析,而缺乏从中观维度结合多案例对反转新闻cause——内部必要条件与发生因子组合路径的经验性探索.基于上述不足,本文利用清晰集定性比较分析法(cs QCA)对20...     

对典型报道社会影响的省察

黄型报道自上世纪30-40年代延安整风前后在我国诞生以来，已走过60多年的历程。典型报道在中国决不仅仅意味着一种普通的新闻报道方式，历史与现实告诉我们，它的影响已渗入到我们的几乎所有行业。它也不仅仅是我们党和政府宣传政策、工作、引导舆论、激励民心的重要手段，更是广大人民群众寻求行动指导、精神激励、理想启迪、人生观教育、情操陶冶的重要渠道。但同时，也因为它与政策结合得如此之密．对党政国策影响如此之巨，在国家的政策出现几次重大失误时，     

身体素质"隐形课程"的研究与应用

通过长达5年的研究表明,身体素质“隐形课程”符合学生身心要求和教育测量学要求,操作性强,便于推广,能有效地激发学生身体素质练习的积极性,经教学实验检验,具有显著的效果。     

中职计算机网络技术专业的课程体系建设研究

以素质教育为基石,培养具有创新和学习能力的适应当代社会经济发展需要的生产、服务一线的高素质劳动者和技能型人才的中职学校,本文研究在当前互联网大数据、云服务应用、物联网技术应用以及移动互联网的发展推动下,计算机网络技术专业面临的挑战和机遇,探讨如何调整专业课程体系,使专业培养适应社会岗位需求,服务于社会发展.     

酒泉市采取“六步”工作法规范档案查阅利用

近年,酒泉市档案馆在档案利用中,创新工作思路,提高服务意识,采取“六步”工作方法,提高了档案的开放利用率,有效加强了档案的安全建设。“六步”法为：一看,即查看有效证件。对于已开放的档案,只需查看身份证即可提供利用;     

金昌市档案局强化档案编研和业务指导

近期,金昌市档案局把强化档案编研和县区业务指导作为“创业创新、岗位成才”的关键点和突破口,以适应新形势、新任务对档案工作提出的新要求。为此,市局采取了以下措施：一是形成优势合力,使档案编研工作“硬”起来。     

概念库维度的渐变化识解

概念库具有例示化和精密化两个维度。例示化体现了语言的总体系统潜势至具体文本的渐变群;精密化体现了分布在例式渐变群上的任一范畴内,各成员呈现从最精密到最不精密的渐变化分布。例示化和精密化为例式原型资源的识解和个性化构建指明了解决途径。