问号让学习变得更美妙

亲爱的小朋友,你喜欢在学习过程中提出问题吗?遇到老师或同学提出的问题,你敢于发表自己的意见吗?阅读下面的故事,希望你能受到启发和鼓励。科学家老师提的问题居里夫人的女儿伊蕾娜·居里上学了。     

基于项目化教学视角的高职德育创新探究

项目化教学作为目前高职院校备受推崇的一种教学方法,对创新高职德育提供了一个崭新的视角。可以从三个方面刍议项目化教学导向的高职德育创新思路,即以项目为载体,将高职德育目标与项目内容相结合;以任务为驱动,在项目化教学中实现高职德育内容的"整合"与"序化";以能力为本位,创新高职德育实践性、探究性方法与途径。     

基于综合改革策略的高校内部办学资源优化配置研究

从高校管理综合改革的视角考察高校内部办学资源配置制度,以综合改革为动力和方法,着重明确目前高校内部办学资源配置存在的问题指向,着力于改进策略。高校现阶段优化配置内部办学资源需要重点实现的改革目标是激发校院两级办学活力和回归学术本位;在改革的路径选择上,强化行政管理服务、学术组织重构和校院两级管理体制及其相配套的运行机制的综合改革和协同推进,为中国现代大学制度建设和高水平大学建设进程中的高校内部办学资源优化配置提供理论支持和实践建议。     

田径教学中培养学生创新能力的途径与方法

根据现行体育教学中存在的问题,以田径教学中存在的缺陷为例,提出在田径教学中要培养学生创新能力,提高学生的综合素质,树立终身体育意识,能更好的适应未来社会的发展,对培养民族的创新精神和创造性人才有着使命性的作用。     

从倾听中学习

本期主角:拉里·金神奇咒语:如果我想学习,我必须倾听。行动故事:1.喜欢听收音机1938年,在美国纽约市布鲁克林区,5岁的犹太男孩劳伦斯躺在床上,盯着家中发出声音的收音机小魔盒,渴望能钻