初中历史“探究→感悟”式教学探讨

在倡导新课标教学方式的形势下,探究性教学模式应运而生。探究性教学模式可以最大限度地提高历史课堂效率和影响力,让学生手脑全面发展,那么如何用好这种教学模式呢?本文从实施探究性教学模式的途径和反思两方面着手,对初中历史"探究→感悟"式教学模式进行详细探讨。     

吹响教育均衡发展的集结号——上高县义务教育均衡发展纪实

初冬时节，赣中重镇上高县一片繁华景象。在该县刚刚荣膺全国推进义务教育均衡发展先进单位的称号之际，记者驱车该县野市、锦江、芦洲、翰堂等乡镇采访。从城镇到乡村，漂亮的教学大楼、平坦的操场、美丽的花圃……在上高县，“最好的建筑是学校．最美的风景是校园”不是一句漂亮的口号，而是实实在在的现实。乡村的学校和城里的学校一样漂亮，上高县的教育生态是绿色的、充满生机的。     

注重立体渗透提升文化品位

校园文化是学校发展的命脉和灵魂,作为提升学校形象和办学品位的“无形推手”,它更是学校可持续发展的动力和学校综合办学水平的重要体现。福建省福清市玉屏西园小学实施“正雅文化”特色学校建设,将正雅文化拓展到教育教学实践的各个环节中,从物质文化、制度文化、精神文化、行为文化四个层面打造学校立体的文化特色。     

贵州三洞水族石菩萨信仰初探

三洞水族的石菩萨由依附于石头之上的某些死者的魂灵而来,因此不属于自然崇拜。当地石菩萨有多种类型,祭祀石菩萨的原因与方式多样。人们认为石菩萨只有在获得适当的祭拜、祭品等后才可能不危害人而保佑人,这与水族的祖先崇拜等以畏为基础一脉相承。     

服装专卖店商品促销的管理

本文从服装促销概念、种类出发,深入分析服装促销方案的制定,阐述促销方案的执行,并引领如何成为一名成功的促销员.     

电子商务的安全问题及对策研究

在信息网络化迅速发展的今天,电子商务成为主流的商业活动,是经济的重要手段。电子商务的安全问题是制约其发展的关键。阐述了电子商务的安全问题以及相关解决的策略。     

谈谈个性培养

说到孩子的“个性”,不少人总是错误地认为是先天就有的,是父母遗传的。其实并非如此,个性与家庭背景、家庭教育、学校教育、社会环境等诸多因素有着密切的关系。     

吹响教育均衡发展的集结号——上高县义务教育均衡发展纪实

推进义务教育阶段均衡发展是一个富有挑战性的命题,上高县以大手笔提交了一份令人民满意的答案。在2009年11月9日召开的全国推进义务教育均衡发展现场会上,该县获得全国推进义务教育均衡发展先进地区的荣誉称号,并且在会上得到教育部长袁贵仁的充分肯定。多年来,我们坚持不懈地推进教育均衡发展,紧紧瞄准‘办好每一所学校,教好每一个学生’的战略目标,动员全社会的力量,打好教育均衡发展这场硬仗,以实现教育跨越式发展。县教育局局长杨春生说。     

浅谈中职服装专业毕业设计的教学

服装专业毕业设计是中职服装教学中最后的综合性实践教学环节,要求每位学生都必须进行款式拓展到实现实物化的过程。学生将学校里所学的知识与技能相结合,完成毕业设计各项任务,通过毕业设计这一综合实践,学生的实际操作能力大大提高了。