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151.
152.
谨慎性原则是企业会计核算中一项重要原则,运用广泛,在财政部颁布的《企业会计准则》及会计制度中,对谨慎性原则的应用做出了相应规定.本文就如何在我国会计实务应用中解决谨慎性原则存在的问题,使提供的会计信息更为真实、可靠、公允的措施做了阐述. 相似文献
153.
在健美操教学中实施学生主体参与的教学模式,提高授课教师的自身修养、激发学生潜在的因素、创设适宜的参与情景,可以使学生最大限度地发挥其主观能动性和积极主动性,并能培养学生的体育能力、社会责任感和人际交往能力。 相似文献
154.
155.
政府信息资源管理与开发利用 总被引:9,自引:0,他引:9
1999年初由中国电信总局和国家有关部委的信息主管部门共同倡议发起的"政府上网工程"在我国引发了一场规模空前的政府信息化普及活动,大大提高了各级政府部门的信息化意识,有力地推动了我国各级政府信息化建设.据中国互联网络信息中心(CNNIC)统计,截至2001年6月30日,我国上网用户数约2650万,WWW站点数达242739个(福建占5.7%),其中具有gov.cn域名的政府网站达5181个."数字城市"建设已引起各级政府的高度重视,福建省在政府上网和推进社会信息化方面也位居前列,"数字福建"的重点工程福建省政务信息网络工程即将建成开通,这将有力地推动我省各级政府部门信息资源汇集和应用上网,实现政府信息资源共享. 相似文献
156.
实践中,股东以公司有限责任制度为掩护,滥用公司独立人格,损害公司利益,损害债权人的利益;而债权人苦于无明确的法律依据而无法向不法的股东追偿,从而造成大量债权落空。本文通过对公司有限责任制度的利弊分析,通过对某些现象的分析,提出建立公司人格否定制度的必要性及可行性,并提出立法建议。 相似文献
157.
谨慎性原则是企业会计核算中一项重要原则,运用广泛,在财政部颁布的《企业会计准则》及会计制度中,对谨慎性原则的应用做出了相应规定。本文就如何在我国会计实务应用中解决谨慎性原则存在的问题,使提供的会计信息更为真实、可靠、公允的措施做了阐述。 相似文献
158.
卢秀珍 《内蒙古科技与经济》2001,(4):101-103
在驼峰设计中 ,峰顶系指驼峰平台与加速坡的变坡点 ,通常被称为理论峰顶 ,而实际峰顶应是单个车脱离车列时其重心所处的位置 ,两者位置的差别我们可以称为峰顶位差。在以往设计中为了简化计算 ,一般均以理论峰顶为始点来设计驼峰峰高、平纵断面及检算车辆溜放间隔 ,这样就会产生一个误差 ,笔者拟通过本文来分析峰顶位差对驼峰设计精度的影响 ,从而消除设计中有可能去掉的一些误差 ,使之更符合实际运营情况。1 实际峰顶与理论峰顶的位差 (简称峰顶位差 )单个车脱勾时 ,车辆重心位置如图 1所示 :图 1 由图 1可知 ,峰顶位差L顶 =T加 - Lx… 相似文献
159.
提高教育质量的关键在于教师。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出了严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍的目标任务。那么,对于学校来说,该如何提高教师素质,促进学校内涵式、可持续地发展呢?针对我校干部队伍年轻、教师专业水平亟待提升的现状,我们通过研究教师、培养教师、关爱教师,多措并举,打造出了一支乐教善教的教师队伍。 相似文献
160.
每每提起作文.学生都是心存畏惧。教师也往往感到头疼。尽管从立意到选材,从结构到语言,教师的指导可谓头头是道,无懈可击.但学生的习作却总是干巴巴,毫无生趣,与他们活泼富有朝气的个性极不相称。这是为什么呢?我认为这是习作教学与学生生活相脱离的结果。只有同学生的生活紧密相连。让生活成为学生习作的不竭泉源,学生才会有话可写,才能把习作写真实、写具体、写生动,才能消除对习作的畏难心理.唤起对习作的浓厚兴趣。 相似文献