“全球气候变化概论”全英文教学的思考与实践

随着中国教育实力的提高和高等教育国际化的要求,双语教学或全英文教学已受到越来越多的高校重视,并成为推进学科或学校国际化的重要举措。然而,全英文教学普遍存在教学队伍、教材资源不完善,以及语言与教学内容不匹配的问题,亟待对全英文教学进行思考和提高。以南京林业大学生态学研究生的专业选修课“全球气候变化概论”为研究对象,探讨该课程全英文建设过程中的问题和解决方法,提出课前预习和引入“助教”的必要性和可行性。     

“教、学、评”一体化“离子反应”教学设计

<正>一、“教、学、评”一体化概念解读“教、学、评”一体化理念最早可追溯到1949年泰勒提出的关于课程的四个基本问题,经过半个多世纪发展,“教、学、评”一体化理念的内涵越来越丰富,大致可分为两个方面:一种是“教、学、评”是在相同目标下的一致性(美国基础教育标准化运动);一种是倾向“教、学、评”须内置于教学过程(日本的水越敏行)。     

良机需要发现

1951年夏天，凯蒙斯·威尔逊驾驶一辆大汽车，带着全家老小开往华盛顿特区旅游观光。     

浅谈让法制教育融入幼师生的英语课堂

现代社会中,未成年人违法犯罪居高不下是现存的较为严重的社会问题,同时也透视出学校与家庭对学生法制教育的缺失。为进一步加强未成年人思想道德建设,提升幼师学生的法制素养和遵纪守法的自觉性,增强他们的自我保护意识,就需要我们加强对学生的法制教育。利用学科教学来开展法制教育就是行之有效的方法之一。本文旨在研究如何在英语教学中渗透法制教育,发挥学科教学的育人功能。     

回到最初

好的音乐能够用简单的音符使听者沉醉,好的词句能够用简短的文字与读者共鸣,好的音乐与好的词句结合,再由天籁之音将其吟唱,这便是听歌者最大的享受!Garnet Crow(简称“GC”),一个汇集了独特词曲声的完美魅力组合,被众人称为“神之乐团”。     

论北宋的文字狱

北宋倡导文治,号为宽容,但也屡屡发生一些以文字言论构造狱案的事件。北宋一代发生的文字狱是号为文治的政治中的不和谐音符。以政治斗争为主线,以台谏为工具,是北宋大部分文字狱的主要构成要素。文字狱是北宋政治斗争的产物。     

试论社区图书馆建设——从内蒙古图书馆学府花园分馆谈起

随着城市化进程的加快，本论述了社区图书馆在社区化建设中的重要意义和所起到的作用，以及图书馆在社区化建设中持续发展的必要性。     

实施“走出去工程”的若干思考

电视对外宣传是一个系统工程，海外落地工作是其中一个非常重要的环节。进入21世纪，以加强和扩大厂播电视外宣海外落地为目标的“走出去工程”被列为厂电总局的一项重点工作。     

微笑的国度——有礼走遍泰国

在泰国旅游,虽然时间不长,但那秀丽的山川,旖旎的风光,宗教色彩浓郁的氛围,特别是热情而纯朴的民风,都给我留下了难以忘怀的美好回忆。这里的人们,好像无论何时,脸上总是挂着友善而安详的微笑。难怪有人称它为“微笑的国度”。 记得在刚刚走出曼谷机场时,便有一位当地的少女,笑盈盈地走到跟前,把一大串美丽芬芳的兰花挂在了我的脖子上。正莫名其妙的时候,来接我的朋友不知从哪里突然冒了出来。原来这是他特意安排的,想让我感受一下当地的迎宾礼。不仅如此,听说这种花环、花串