依托单元微专题 促进学生深思考——以解“爪形”三角形微专题为例

“爪形”三角形问题是近年来高考数学的热点问题,备受高考命题者的青睐,此类问题主要考查数形结合、函数与方程、转化与化归等数学思想方法.文章通过精心设计“爪形”三角形微专题,从不同视角归纳出解决此类问题的常规方法.最后给出“三新”背景下高考备考中解三角形教学的几点反思.     

层状复合材料介电性质与体积分数关系的研究

本文描述了一种研究复合材料介电性质和体积分数之间关系的电容串并联模型,重点探讨了各成分体积分数的求解方法。本文还讨论了在离散频率测试方式下精确测定复合材料体积分数的方法,并给出了线性方程组的一般解。     

论教师的谈吐礼仪

教育是科学。良好的谈吐修养是教师必备的条件,文明健康、真诚和蔼、得体适度、科学规范是职业对教师谈吐的礼仪要求。教师讲话应遵循“三A”原则,并避免一切触犯他人感情的话和不雅的字眼,工作生活中谨言慎行,以身作则,净化社会环境。     

基于数据的个性化创新学习评价模型构建与研究

随着教育信息化技术的不断发展,基于在线学习平台的泛在学习已经成为学生学习的重要途径。通过对学习过程中积累的海量数据进行分析挖掘,为全面正确评估学生学习状况,为教学决策和优化教学计划提供了参考依据。从教育大数据出发,通过数据收集与挖掘、学习行为分析、学习评价等角度构建基于大数据的个性化学习评价模型,为泛在学习环境中个性化学习设计和教学优化提供有益参考。     

一幅生物图谱的商榷

人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书,七年级上册第五十六页,有一幅图片是“染色体”,在这幅图片中染色体是被加倍后的含有2个DNA分子的染色体图。我认为这幅图片放在这里不太恰当,理由如下。1.这幅染色体图是细胞有丝分裂前期或减数分裂第一次分裂前期的染色体图,     

信息时代图书馆员形象的塑造

文章阐述了图书馆员形象的含义、时代特征及塑造图书馆员形象的必要性,提出了信息时代的馆员形象应为人文关怀型、敬业爱岗型、乐于奉献型、学识渊博型、业务技能型及开拓创新型。     

乡村振兴背景下吕梁山区体育旅游发展的路径研究

运用文献资料、专家访谈、实地调查等方法对乡村振兴背景下的吕梁市体育旅游的发展路径进行探讨。体育旅游产业发展作为助力乡村振兴的重要举措,将通过体育旅游多业态整合方式助力乡村振兴,深入研究吕梁市体育旅游产业发展的基本状况、面临的重大问题以及发展方向等,为吕梁市体育旅游产业的进一步发展提供借鉴。     

東南亚新興國家 印尼

一印尼的疆域、人口和行政區劃印尼是我國對印度尼西亞的簡稱,它現在所包括的地區,大體和原來的“荷屬東印度”差不多。共計有大巽達羣島、小巽達羣島、摩鹿加羣島和新幾內亞島的西半部,合大小島嶼三千餘個而組成的(除了婆羅洲的北部屬英,帝汶島的一半屬葡外)。東西長     

学校管理中的加法与减法

作为一校之长,都想把自己的学校办成让学生满意、家长信赖、社会认可的好学校.如何让这美好的梦想变成美丽的现实呢?我认为,校长要想办好自己的学校,须善于运用加法思维和减法思维来管理学校.     

法学案例教学法探讨

试图通过对法学案例教学法的前提问题,如案例,法律规则,法律问题,法学教育等问题进行清理和分析,而达到一个对法学案例教学法的合适的定位。由于抽象规则与具体案例间的矛盾,对规则的遵循与对规则的追问之间的矛盾,法学学术教育与职业教育间的矛盾,以及教学的主体与客体间的矛盾等等,法学案例教学法不应当是一个解释,一个例证,一个辅助工具,而应当是一个起点,一个对照,一个理论与实践之间的媒介。