数学试题中几种常见的“陷阱”

<正>命题者在编制试题时常常会精心设置一些“陷阱”,以培养学生思维的慎密性,科学性和严谨性.尽管数学试题中的“陷阱”在表现形式上各不相同,但认真分析一下就会发现,     

中国同宗音乐的人文阐释——同宗音乐研究系列之二

同宗音乐所折射出的人文精神是一个特定的历史范畴,是中国特定的社会历史的产物。音乐只不过是以一种独特的方式体现人类的精神世界,它的历史是中国文化自身不断演化的历史。它是中国特定历史阶段所形成的中国文化的本质特征在音乐中的一种体现,因此对中国同宗音乐文化特征的研究,也就是从一个独特的角度对中国文化的本质特征的研究。     

寓意选择题例析

寓意选择题例析温家柏高考政治试题越来越重视学生能力的考查，在近几年的高考试题中，寓意选择题占有很大比例就说明了这一点。１９９３年（三南）试题有１１道题，全国试题有１２道题；１９９４年（３＋２）试题有１１道题；１９９５年高考试题在选择题总量减少的情况下...     

指导小学生阅读的几点做法

根据新大纲要求．小学生每学年要阅读数万字的文章才能达标。那么如何指导小学生进行阅读?阅读哪些刊物?笔者结合自身多年的小学教学和图书管理工作实践，认为有效指导小学生的阅读应重点把握好以下四个方面：阅读兴趣、阅读内容、阅读方法、阅读效果。     

浅议物资管理信息系统开发

随着计算机应用的日益推广和普及，不断增进的管理信息系统(MIS)在企、事业单位和政府部门建立，MIS作为信息管理现代化的重要标志，已经成为现代管理活动中不可缺少的重要组成部分。而在物资供应部门内计算机应用相对滞后，方便实用的相关应用软件开发迟缓，物资供应部门引进计算机管理亦是必然的发展趋势。     

教师怎样克服偏爱心理

表扬先进、鼓励后进──教师应善于发现每个学生身上的“闪光点”。向万海摄##D教师对学生的爱,应该以全体学生为对象,应该公正、公平。如果教师因学生形体、容貌、智力、行为表现、性格、品德等方面存在的差异出现偏爱行为,就会给学生的心理发展和健康成长造成不良影响,甚至妨碍学生身心健康的正常发育。当学生发觉老师有偏爱时,他们就会对老师重新作出评价,不满和对立情绪随之产生,师生之间就会出现难以消除的心理障碍。由于这种心理障碍的出现,学生对教师的教育会产生抵触情绪甚至拒绝接受,教师在学生心目中应该具有的威信和地…     

浅谈外宣工作中城市系列纪录片的创作

本文以电视片《走进澳门》为蓝本,详细论述了本片在风格个性化、创作情感化、蒙太奇旋律化、声音多元化四方面的独创性,阐述了在城市系列纪录片创作中个性化操作的体会。     

纪录片两个效益的思考

本文对纪录片的经济效益和社会效益进行了分析。     

基于权力视角的公司治理研究及启示

各国公司治理实践特色鲜明,导致人们对公司治理概念的内涵和外延理解各异,莫衷一是。本文从权力视角,考察了公司治理的有关理论以及公司治理的实践探索,研究发现公司治理的本质是公司权力的配置和行使,即怎样配置和行使控制权、应该怎样配置和行使控制权。针对我国公司治理存在的问题,从权力视角提出了一些思考和建议。