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主持人语: 韶华易逝,人生易老。“莫等闲,白了少年头!”安徽省泾县中学高三郝敏     

文本解读与课堂呈现——金沙《一夜的工作》教学师生评课实录

这一期专题,我们围绕一个有思想的教师和一个有特色的课例展开。以这样的方式构建专题,是希望我们能够从具体的教学与课例当中受到启发,进而深刻地思考一个问题:小学语文教学的根本任务是什么?文本解读的关键是什么?     

海洋交通区位中的海港区位浅析

一、通航河流河口的海港区位 1.河口区位优势 沿海地区工业发达,通航河口都是大中型海港,也都是大中型城市.这种经济地理现象的出现,中外莫不如此.深究其根是极有价值的.     

“弹幕”在大学英语翻译教学中的应用

为弥补大学英语翻译教学中的模式和方法不足,基于大学英语翻译教学存在的问题,以及弹幕技术的功能和优势,阐述了弹幕在大学英语翻译教学中的应用潜力。研究结果表明,将弹幕应用于大学英语翻译教学,可以有效打破课堂沉默,提高学生学习兴趣,辅助翻译教学,保障课堂互动的公平性。同时,改变了传统翻译教学模式,使课堂教学以学生为中心。但大学英语翻译教学广泛应用弹幕技术仍需解决几个关键问题,这些问题可通过改进弹幕技术本身加以解决。     

个性化作文教学的实践与认识

21世纪的少年儿童有着许多新时代的特点，与之相关紧密的小学作文教学必然也要发生一些新的变化。《语文课程标准》贯彻了这样的思想：只有为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，才能实现写作的个性化，使学生表达出自己的主观感受。第一学段提出“写自己想说的话”；第二学段强调“注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”；第三学段强调“珍视个人的独特感受，”因此，小学生的个性化作文实质就是从学生的生活视野和感性经验中取题立意，     

利用课本习题拓展学生思维空间

课本上的每一道习题，都是专家精心编写而成的，难度适中，且具有典型性．它不但是检查学生对所学知识掌握情况的有效尺度，而且也是数学课堂教学的重要内容之一．在教学中，如果我们善于以习题作为思维的生长点，深入挖掘习题的内涵，多角度、全方位地引导鼓励学生积极去思考，寻求不同的解题途径，那么就可以拓展学生的思维空间，激活创新思维。     

创建高校大型仪器设备专业维修模式的探讨

通过分析大型仪器设备的维修现状及其存在的问题，提出了创建专业维修模式的理念，并对专业维修模式的功能与作用、技术经济性以及基本条件展开了详细论述，开辟了一条从根本上解决大型仪器设备技术保障问题的新途径。这种经济的、快捷的、系统的专业维修模式，能更好地服务于高等院校或科研院所，大大提高仪器设备的利用率和管理水平，因而具有推广价值和现实意义。     

因果型选择题解题对策

选择题是一种近年来发展、完善较快并得到广泛应用的题型。因果型选择又是选择题中重要的一类。1993年实行高考改革的六省市政治试题,在选择Ⅰ中有3道题是因果型选择题(约占1/4),在选择题Ⅱ中有5道题是因果型选择题(占1/3)。可见,因果型选择题的重要性是不能低估的。 所谓因果型选择题,就是题干与题肢之间构成因果关系的选择题。有时题干叙述原因,题肢提供结果,但大多数是题干指出结果,要     

浅论初中化学教材中插图的潜在功能

初中化学教材是学生学习化学的启蒙教材,由于初中生首次接触这一学科,对一些化学概念会很难理解,而教材插图是重要的教学资源,通过教材的插图,可以使学生更好地学习化学。     

农村小学实施综合实践活动课程初探

综合实践活动课程是新课程框架内最突出的亮点之一，并作为小学三年级以上的必修课。作对一门全新的课程,其课程内容的复杂性，课程资源开始与组织实施的艰巨性、现实与理想之间的不协调性，导致这门亮点课程在多数农村小学只是课程表上的一张标签而已。