綜合大學、經濟學院和法律學院的重要任務

蘇共中央一月全會和蘇聯最高蘇維埃第一次會議向蘇聯人民提出了進一步發展國民經濟方面的新的重要任務。 黨中央的這次全會强調指出,我們祖國在工業和整個國民經濟的發展中的成就是工人階級、集體農莊農民和蘇維埃知識分子忘我勞動的結果,他們實現着黨關於發展重工業——蘇維埃國家的强大的基礎——的指示。共產黨和蘇聯政府提出了這樣的任務:在發展重工業和進一步用新技術裝備集體農莊、國營農場和機器拖拉機站的基礎上,在最近五六年內使每年的穀物總收穫量達到一百億普特,大大增加馬鈴薯、蔬菜、技術作物和飼料作物的生產,使飼畜業的主要產品增加一倍以上。 從蘇共中央一月全會的决議可以得出這樣的結論:必須進一步發展蘇聯科     

技工学校课程探讨

一、课程要以能力为核心,培养复合技能适应科学技术发展需求从技校的实践及世界职业教育的经验来看,课程应是以能力为本位的模式。这种模式以职业岗位群需求为导向、不强调学科(课程)自身的系统性、完整性,注重知识的实用性及各学科知识之间的联系,以解决问题的能力为课程目标。1、技工学校的培养目标是技术工人,重在技能的培养,决定了课程要以能力为核心。我们所指的能力本位并不是仅指简单的技能,在知识经济的今天,那种上岗顶用的狭窄的能力观念必须扬弃,不必花太多时间对某一具体的岗位培训,而是对于岗位群。技能是由心智技能和动作技能…     

高职院校学风现状调查与问题分析

对高职院校而言,学风建设是促进教育质量提升的关键环节。本文对江苏常州大学城5所高职院校的学风状况进行了调查研究,提出了从教风建设、学生管理、校园文化等方面进一步完善学风建设体系的思路和途径。     

逃难

哈楼研究基地的赵博士主持召开了一个紧急会议,在会议上赵博士不无伤感地说:"即使我们能用高科技防护板隔开外界各种有害的射线,但还无法逃避环境恶化的现实。我们应该到月球去,在月球上建设的基地至少可以让人类生存一百个世纪……"     

解决含参数不等式恒成立问题的基本方法

<正>含参数不等式的恒成立的问题,是近几年高考的热点,它往往以函数、数列、三角函数、解析几何为载体,具有一定的综合性。解决这类问题,主要是运用等价转化的数学思想。     

基于核心素养的初三数学教育对策探索

核心素养,作为新课程改革聚焦对象,其不仅是对教育意义、教育价值的深入探索,还是学生未来更好适应社会的重要依据,因此,在课程教学中,落实核心素养非常必要.在初中数学中,核心素养培养不仅有助于提升学生数学成绩,帮助学生全方位发展,还推动了新课程改革,满足了社会发展需求.基于此,文章以初中数学为主,探讨了核心素养下初三数学教育,以供参考.     

关于图书馆创新管理的再思考

通过选择图书馆现实工作中切合实际需要的几个创新管理层面,阐述了图书馆创新管理的含义与目的,并对图书馆管理体制创新、管理机制创新、人力资源管理创新等方面进行了思考和构想。     

市场经济与道德建设

社会主义市场经济体制的建立,给我国社会生活带来了深刻变化,对我国道德建设也产生了重大影响,“一些领域道德失范,拜金主义、享乐主义、个人主义滋长”①。道德领域中的这些滑坡现象,究竟是不是市场经济的必然产物,在社会主义市场经济条件下如何加强道德建设,这是当前十分重要的课题,作者就这些问题谈谈自己初步的认识。一道德滑坡不是市场经济的必然产物,恰恰相反,社会主义市场经济对道德建设有积极推进作用。首先,社会主义市场经济的发展为道德建设提供了物质基础及前提条件。道德是以善恶为评判尺度来调整人与人之间关系的行为准则,它通…     

中学课堂“麦当劳化”浅探

当前,我国中学课堂出现了“麦当劳化”,其主要表现为过度追求高效率、标准化、数量化和可控性,导致课堂教学进入各种困境。这与中学课堂对效率过度推崇、教育评价制度不完善、中学课堂对现代信息技术过度依赖以及中学教师队伍素质参差不齐密不可分。要突破中学课堂“麦当劳化”,必须重新认识教育的本质和目的,改革、创新评价机制,优化学校管理,提高教师素质。     

支点式学习：文言文教学新路径

<正>一、以“探究方案”为支点实现以学定教——明晰学习目标“探究方案”作为预习的手段,是一种前置性小研究。在课堂教学之前,教师根据文言文的特点和学生现有的知识能力提出相应的预习要求,让学生在前置性学习中思考并提出自己的困惑。这不仅能让学生获得课堂学习的主动权,还为课堂学习做了充足的准备。例如在教学《古人谈读书》前,教师先将课前探究方案发给学生提前预习。“探究方案”共分三个板块,