远红外定向加热器导电涂层的研制

本文从４个方面研究了涂料型远红外定向加热器的导电涂层,使加热器在节约能源,提高热效率方面获得了显著效果。     

从《维纳斯与阿都尼》看莎士比亚的文化思考

对莎士比亚的研究多集中在戏剧,他的长诗《维纳斯与阿都尼》受关注相对较少。通过对《维纳斯与阿都尼》的文本细读,并联系英国文艺复兴时期的文化背景,我们可以看出:长诗中体现的莎士比亚独特的文化思考,既有对当时人文主义中张扬个性的认可,也有对传统基督教文化中节制忍耐的继承;作品中人物形象体现了他对希腊文化和基督教文化的批判继承,剔除了教会禁欲主义的极端成分之后,显示出了独特的人文主义的温情。     

数字会聚和信息消费类产品发展新动向

当今信息产业的一个重要发展方向是计算机、通信和影视传媒消费类电子三个行业互相融合、聚合为一。这一现象称为数字会聚(Digital Convergence)。数字会聚使得在上述三个行业中出现了收购、兼并等产业重组,同时也使交互式宽带服务进入家庭,从而将造就一个和电视机市场规模相当的新型消费类电子产品的大市场。 数字化革命推动了视听电子产品的发展。最早出现的数字音响设备是CD机,它成功地取代了盒式磁带     

土石坝运用管理中存在问题及处理措施

土石坝因其具有就地取材,施工简单,价格低廉而应用广泛,但由于自身强度低,抗剪能力小、颗粒间空隙大等原因,极易发生裂缝、渗漏、及护坡破坏等现象。本文比较全面的介绍了土石坝日常管理中易发生主要问题的处理措施,对以后的管理工作具有一定的指导作用。     

新世纪医学本科人才培养模式的研究与改革

医学教育、医学人才的培养因其与人民的生命健康、社会的安定发展息息相关,始终是教育改革的热点和难点.为构建适应新世纪社会需求的医学人才培养模式,培养高素质的优秀医学人才,我校承担了"高等教育新世纪教学改革工程项目--医学本科教育人才培养模式研究",此课题联合了南京大学、东南大学、苏州大学、南京中医药大学、徐州医学院、南通医学院、镇江医学院等7所高校,设立了25个子课题,聘请了全省知名医学专家、教育专家参与主持课题,召集校内外100多位教师和管理干部,依照"名家出场、联合攻关、有分有合、相互渗透、整体设计、成果共享"的指导思想,在《江苏省普通高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》的研究基础上,从更新教育观念、确立培养目标、调整学科结构、优化课程体系、改革教学方法、更新教学手段以及建立评价反馈机制等方面,对新世纪医学本科人才培养模式开展了系统的理论研究和实践探索.     

从赵太后的“妇人之仁”说到触龙的“计深远”——我读《触龙说赵太后》

《触龙说赵太后》一文作为表现战国策士卓越的语言才华的名篇．历代以来一直受到人们的称誉,对其中的两位主人公——触龙和赵太后,后人的评价也基本上如出一辙（包括我们的人教版教材和教参）：触龙．赤心为国、能言善谏、深谋远虑;赵太后,目光短浅、专横顽固、妇人之仁（当然也有许多人看到了她“知过能改”．以大局为重的一面）。     

FX2N-32MR对X62W万能铣床电气控制系统改造设计

X62W万能铣床是一种通用的多用途机床,它可以进行平面、斜面、螺旋面及成型表面的加工,是一种较为精密的加工设备,它采用继电接触器电路实现电气控制。PLC专为工业环境应用而设计,其显著的特点之一就是可靠性高,抗干扰能力强。将X62W万能铣床电气控制线路改造为可编程控制器控制,可以提高整个电气控制系统的可靠性和抗干扰能力,减少维护、维修的工作量。     

官员更替、银行授信与企业研发投入

利用官员更替数据匹配世界银行提供的关于中国企业营商环境质量调查数据,旨在从实证的角度探究官员更替、银行授信和企业研发投入之间的关系。研究发现,官员更替和银行授信都对企业研发投入具有显著的促进作用。此外,官员更替这种强烈的外生冲击会强化银行授信对企业研发投入的积极影响。不过,官员更替和银行授信对规模不同企业的研发投入的直接和交互影响存在着差异。上述结果表明,对于政策制定者而言,丰富和完善官员更替制度对加快实施创新驱动发展战略具有重要的实践意义。     

裁员不确定感、心理调控与员工绩效——组织干预感知的调节作用

利用沿海地区481名留任员工的调查数据拟合假设关系模型,研究发现:两种裁员不确定感都是消极影响员工心理调控能力的重要因素,但它们对员工心理调控能力的影响机制却并不一致;员工自我调控对员工绩效的正向影响要远大于自我效能;通过多群因果分析和联合T检验发现,组织干预感知对裁员不确定感、心理调控和员工绩效三者之间的关系起调节作用。     

浅析大学英语教学中跨文化交际能力的培养

近年来,随着改革开放步伐的加快,对外交往日益频繁,国与国之间的交流也越来越广泛,特别是伴随信息时代的来临,国际互联网的使用使得众多人足不出户便能涉及到跨文化交际。英语教师应认识到跨文化交际教学是英语教学的一个重要环节,在向学生传授语言知识的同时,应同步向其传授文化知识。本文阐述了培养学生跨文化交际能力的重要性和必要性,并对如何在外语教学中培养学生的跨文化交际能力进行了探讨,以期为外语教学提供些许的借鉴和参考。