胡适与早期社会主义文献的翻译———兼与黄兴涛教授商榷

胡适曾赞助了一系列社会主义文献的翻译,遗憾的是,相关研究却为数寥寥。黄兴涛曾在《中国人民大学学报》刊文论述胡适与《资本论》翻译之关系,将胡适不支持李季翻译《资本论》的原因归结为两人立场的对立,并给出了三点证据,这其中确实存在不少误解。笔者借助胡适日记、书信等一手材料勾勒胡适与社会主义关系之变化,梳理胡适对社会主义文献翻译的赞助,并对黄兴涛的观点做出回应,从而揭示胡适对社会主义在中国社会传布的贡献。     

“白色污染”资源化新技术的研究

着重介绍了一种从柑桔皮中提取桔油的新技术。实验发现：桔油与发泡聚苯乙烯类包装材料具有良好的热力学相溶性。在常温下配成的混合组分无毒无污染,具有良好的粘接力、防水性和防老化性。同时,还预测了该混合组分在不同领域中的应用。     

学科交叉的知识逻辑与优化策略

廖婧茜,陕西师范大学教育学部副教授,在站博士后,西安 710062;杨娟,陕西师范大学教师干部培训学院助理研究员,西安 710062。     

"跟着节气去劳动"课程开发与实施研究

"跟着节气去劳动"课程是依据学校开展的新劳动教育而开发的适合三至六年级使用的劳动教育拓展性课程.其课程内容包括"采来苔藓做盆景""跟着节气种油菜""带着思考种水稻""种棵金橘迎新年"四个项目.课程内容丰富,实施途径行之有效,评价手段多元,极大地优化了学校劳动教育课程资源,培养了学生的劳动精神、劳动品质和劳动能力,同时为他们养成良好的劳动习惯打下基础.     

有一种评语胜过赞美——慎对学生的每一篇作文

好的作文,就如同肩头的精灵,能够窥探他的心灵,把他的所思所想付诸于文字。好的作文,就犹如思想的翻译家,能够击中了你的心灵,把你的所感所想呈现出来。可是大多数学生往往有了灵感,想说却困于拙笨的嘴,吐出干涩的语言;每当他们有好的思绪,想写却困于拙劣的文笔,写出无趣的文字。作为语文老师,每当看到学生干涩而又寡趣的作文时,内心难免不生起一丝伤感之情？面对这些作文时,     

“长方体和正方体”单元教学建议

一、遵循儿童的认知规律,发展学生的空间观念,培养思维的广阔性。九年义务教育小学数学教学大纲指出:“使学生逐步形成简单几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,能够识别所学的几何形体并能根据几何形体的名称再现它们的表象,培养初步的空间观念。”由此可见,“表象”在儿童的认知活动和空间观念的形成过程中,都具有十分重要的作用。因此,本单元的教学要尽量让学生主动参与学习活动,通过眼、耳、口、手等多种感官去感知事物,借助实物直观、图像直观和语言启迪获得有关形体及特征认识的表象,并逐步抽象、概括出有关概念,以发展学生的空间观念,培养他们思维的广阔性。     

支撑“一流专业”建设的药剂学实验课程“金课”构建

以构建药剂学实验课"金课"为切入点,建立"微视频+PBL+微论文撰写+高峰体验课=实践得真知"的教学体系,来实施"课前互动式预习+课上实操训练+课下高峰体验=个性化课程组合"的教学内容,为郑州大学药学院创建药学专业一流专业提供课程与教学有力支撑。     

都市圈创新能力发展不均衡程度的测度方法研究

借鉴创新能力和区域经济发展不均衡的相关研究,在构建都市圈创新能力指标体系的基础上重构了基尼系数模型.以专利数据与创新能力综合数据两种方式,基于上海都市圈2001-2010年的面板数据,对比分析上海都市圈创新能力的不均衡发展情况,为上海都市圈创新能力的协调发展和制定相关政策提供依据.     

关于网络团购中影响消费者购买意愿的因素的模型实证研究

随着网络团购的不断发展,这种新的消费现象逐渐引起了研究者的重视.本研究基于技术接受模型(TAM)和感知风险理论,采用结构方程模型(SEM),分析感知有用性、感知易用性和感知风险对消费者网络团购的购买意愿的影响.研究结果显示,感知风险和感知有用性是影响消费者团购意愿的两个关键因素.