信息化教学设计和实施浅探

本文以《新视野大学英语》实用写作的一个模块为例,阐述了信息化教学环境下具体教学设计方案及实施过程。将先进的信息化手段融入英语教学以期能实现教学过程的全优化,提高高职学生的语言学习及应用能力。     

英语板书设计举隅

通常情况下，在备课时，我们总是按照理解课文——安排教学程序——设计板书的路子循环往复，板书也似乎成了一堂课的附庸，可有可无，使得实际教学中黑板的重要性常常被忽视。板书设计单调乏味，导致学生厌学情绪滋生，学习积极性大大降低。     

爆炸性眼外伤的分析

爆炸伤引起的眼部损伤严重,盲目率高,,愈后亦差。我院自1979年至1986年7年间共收治暴炸性眼外伤(不包括纸炮伤)21例(27只眼)。占同期收治眼外伤的0.04％。现报告如下: 临床资料一、一般情况:21例均为男性。年龄最大52岁,最小9岁,9～13岁4例,14～30岁10例,31～55岁7例,以农民最多为11例;其次工人、学生各4例;干部最少2例。右眼     

《电视机原理与维修》教学中需注意的几个问题

一、彩电行输出管与电源开关调整管的代换问题学生实习打开电视机的后盖后发现行输出管(下文简称“行管”)和电源开关调整管(简称“开关管”)的外形完全一样,而且都加有散热板,说明两种管子容易损坏,于是有的学生就问行管和开关管损坏后能否互相代换的问题。在彩电中这两种三极     

浅谈Auto CAD绘图时的初始设置

用Auto CAD绘图时,初始设置有时候并没有统一规定,但真正绘图时还是要遵守相应的要求、符合相应的标准的。本文针对这一问题,讨论Auto CAD在绘图前相应的初始设置问题。     

高等农林院校学生创新创业现状、影响因素及诉求——以西北农林科技大学为例

文章结合“大众创业、万众创新”背景,以高等农林院校—西北农林科技大学为例,运用293份有效调研问卷,了解学生创新创业现状,探究学生创新创业影响因素,挖掘学生进行创新创业活动的诉求,并有针对性地提出激励学生开展创新创业活动的对策建议。研究表明:超过60%的学生从未有过创新创业经历,大部分学生认为开展创新创业活动利大于弊;经济发展水平、城市人口规模和消费水平、政府扶持政策以及创新创业氛围是影响学生进行创新创业活动的主要因素;创新创业活动中,学生诉求主要集中在资金支持、专家指导、政府政策扶持等方面。     

以学生为中心的针灸教学方法改革探析——与临床规范化培训要求相结合

如何在中医药类大学办好针灸专业本科教育,突出教学特色,一直是我校教师认真思考的课题。本文分析了针灸教学存在的问题,针灸类医学专业教学方法的改革和实践,多种教学手段的应用,以期学生更好地掌握相关的医学专业知识,提高综合能力。     

例谈小学语文课堂教学的必要环节

随着部编本教材的使用,小学语文教学改革进入了新的阶段,但如何让语文课堂教学变得更有效率,仍是值得研究的课题。本文列举了四个语文教学的必要环节,并分别举例说明,对初入语文课堂的教师大有裨益。     

“三位一体”构建商科实践教学新体系

本文提出了针对高等院校以培养应用型商科人才为目标,融合VR实训平台、创新性翻转课堂及中英现代学徒制构建了"三位一体"的实践教学改革方案:将现代VR技术融入传统的实践教学,从而推进商科实践教育环节的现代化进程;引入中英现代学徒制,使学生在校期间即可参与企业的专业化操作训练;利用翻转课堂教育模式,使得实践教学向纵深发展。如此构建的"三位一体"实践教学体系开辟了商科专业基于"互联网+"的实践教学改革新途径,方案的实施为创新性、应用型商科专业人才培养提供了教学改革新方向。     

高职实践教学的现状分析与体系构建

我国高等职业教育正面临一个新的发展机遇,为适应这种发展,必须正视目前高职教育中实践教学存在的问题,并采取相应的对策,不断提高实践教学的质量,从而完成高职教育的培养目标。