浅谈大学英语测试中的问题

本文根据Bachman的交际测试理论,从测试内容、形式、题型及对待测试的态度等方面着手,分析了我国目前大学英语测试中存在的问题与不足以及它们对大学英语教学产生的不良反冲作用,同时提出了相应的改革建议。     

立足高远图谋适用——评谭海清《高校辅导员工作概论》

随着改革开放的不断深入、市场经济的深刻变革,伴随而来的是人们的社会环境、生活方式、道德观念的巨大变化。这种变化,波及到各个行业、各个     

因探究而美丽

当你走进当今的学校课堂，进入你眼帘的那些新课改所带来的新变化，一定会给你留下全新的印象。广大教师渐渐地从传统的教学模式中走出来。树立起“以人为本，全面发展”的教学理念，创造性地探索出种种适应素质教育的新路子、新模式，探究式自主性的学习模式蔚然成风。笔者结合自己的教学实践，就历史课堂教学中，如何引导学生进行自主探究式学习谈几点体会，与同仁共勉。     

浅谈初一英语的词汇教学

词汇习得是二语习得的基础。听、说、读、写、译没有一项语言技能可以脱离词汇。现行初中英语教材充分体现了词汇的重要性，但如何处理该教材数量较多的单词，值得广大外语教师关注与思考。在全社会都呼吁素质教育的今天，光靠读背已与形势背道而驰，     

高校思想政治工作创新的瓶颈及突破路径——以广西科技师范学院为例

为了更好地开展思想政治教育工作,文章以广西科技师范学院为例,首先阐述了高校思想政治工作创新的瓶颈,然后提出了高校思想政治工作创新的突破路径,包括抓好顶层设计,加强意识形态安全建设,切实增强领导干部和专职思政课教师的综合素质;进一步完善思想政治教育和意识形态工作管理制度;进一步完善和推动高校党委书记、校长带头抓思政课机制的建立等。     

多元智能理论与教学环境优化

多元智能理论的兴起为教学环境的优化提供了重要的理论依据,表现在教学空间环境的个性化、教学媒体环境的信息化和教学人际环境的和谐化 三个方面。     

是非题

“我们从不证实那个问题,那一些是非题,总让人伤透脑筋……”MP3里还响着范玮琪的《是非题》,而我的思绪,早已飘出好远。不仅仅是爱情,亲情与友情,我们的人生,都好似一道道是非题,都需要我们用心去面对,去判断,而不是轻易地写下对错。人生很多时候并没有正确答案,答案只在你的心中。     

利用课堂教学 培养时间观念

用1分钟读课文1000字,用2分钟简述200字的课文内容。课堂上几十名学生进入了紧张的竞赛之中。这是魏书生在讲授《普通劳动者》一课时的两个小镜头。魏书生在课堂教学中十分重视对学生进行时间观念的培养。 培养青少年的时间观念,课堂教学是最有利的机遇和途径。老师在授课时提出“用1分钟速读课文1000字”和“把1000字的课文读一遍”,两种提法在学生的大脑中反应是不一样的,前者较紧张,注意力集中,有紧迫感,因为有时间要求;后者没有明确的时间限制,1000字课文可读几分钟到十几分     

如何提高数学课外作业质量

我们对本校五年级学生的数学课外作业情况做了一次调查,以了解学生的作业情况及出现的问题,并通过分析,为今后数学作业的设计和批改提供依据,为教师和家长的互动搭建一个平台,为师生之间的沟通架起一座桥梁.