一类具有弱阻尼的非线性Schrdinger方程组解的局部存在性

研究一类带有弱阻尼的非线性Schrdinger方程组的初值问题,通过利用压缩映象原理得到了这类方程组解的局部存在性.     

技能大赛要在"做中学"

在天津举办的全国职业院校技能大赛得到了中央政府和各级政府的高度重视,得到了广大学生、教师的积极参与,受到了企业、家长和社会各界的广泛关注.作为一项常规赛事,回顾2008年、2009年技能大赛的全过程,总结大赛的经验和不足,以使大赛能健康、持久地开展下去,我们必须讨论下面的三个问题,并得到正确的认识.     

几代人的关键词

人生的意义繁复而庞杂,可涉及到每个人,在表达对这个问题的认识时,又会表露出各自明显的趋向,这体现在人生关键词上,比如,伊壁鸠鲁的人生关键词是“快乐”,尼采的关键词是“超人”。     

应对教师质量危机:世纪之初美国的经验及其启示

美国基础教育教师队伍的质量问题是近年来美国社会各方面关注的焦点.在世纪之初,为应对教师质量危机,提升教师队伍水平,美国采取了一系列改革举措,如提高教师待遇、确立教师专业标准、推进教师教育的评估认证工作等.美国的改革举措对我国基础教育教师队伍建设和教师教育改革具有重要的借鉴与参考价值.     

对一类有序错排问题的探究

错排问题,最早由十八世纪初法国数学家蒙摩提出：“某人给五个朋友写信．写出了信和信封后,叫秘书把信装入信封寄出去．但是秘书却把所有的信都装错了信封．请问,这五封信与信封错误组合最多是多少种？”最终错排问题由瑞士著名数学家欧拉完全解决,其结果如下：     

高职姓“高”还是姓“职”辨析

发展中的高职教育不应为了所谓的姓"高"还是姓"职"而困惑,更不应在改革中为了保持所谓的"职业性"而不敢有所突破.事实上,高职教育既无可能纯粹地姓"职",也无必要贴上"职业性"标签,因此,也无需过于强调其与普通高等教育的区别.另外,高职教育不应是低层次的高等教育,单纯将高职教育理解为专科层次的教育显然缺乏科学性,事实上,有些应用性本科教育也可以是高职教育,而有些职业性不明显的专科层次的教育可以不是高职教育.总之,应将高职教育完全纳入高等教育体系,在国家宏观分类指导框架内,任其自由发展,而不是画地为牢,实行身份管理,造成事实上的高等教育"双轨制".     

谈面向电子商务的出版物流人才培养

一、电子商务呼唤出版物流人才 1.物流是图书电子商务重要的组成部分 物流是一个不断演进的概念,经历了由传统意义上的实物配送到今天的现代物流的转变过程.根据我国<物流术语>国家标准的规定,物流是指物品从供应地向接收地的实体流动过程.     

论微信平台在大学物理化学实验教学中的运用

将微信平台与大学物理化学实验教学有机结合,充分发挥实验微视频、图表课件等作用,推进大学物理化学实验教学模式改革,让学生成为教学的主体,更好地提高学生学习兴趣和大学物理化学实验效率。     

信息技术辅助高等数学教学的利弊及对策

结合高等数学教学实践,探讨现代信息技术运用于高等数学教学所具有的形象直观、丰富课堂教学的内容与形式等优越性以及师生互动减少、教学亲和力降低等缺陷,并提出相应的对策和建议.     

从容日月长

一位研究社会学的学者来家里做客,我陪他到街头散步时,他突然问我,现代人最缺少的是什么？我一时语塞。他指一指人流说,你可以从人们的脚步中找到答案。你看,现代人的脚步何等匆忙,缺少的正是“从容”啊。