全文获取类型
收费全文 | 15997篇 |
免费 | 47篇 |
国内免费 | 89篇 |
专业分类
教育 | 10178篇 |
科学研究 | 1362篇 |
各国文化 | 437篇 |
体育 | 2461篇 |
综合类 | 315篇 |
文化理论 | 115篇 |
信息传播 | 1265篇 |
出版年
2023年 | 147篇 |
2022年 | 192篇 |
2021年 | 136篇 |
2020年 | 102篇 |
2019年 | 98篇 |
2018年 | 80篇 |
2016年 | 113篇 |
2015年 | 244篇 |
2014年 | 700篇 |
2013年 | 742篇 |
2012年 | 769篇 |
2011年 | 1243篇 |
2010年 | 795篇 |
2009年 | 597篇 |
2008年 | 778篇 |
2007年 | 698篇 |
2006年 | 826篇 |
2005年 | 759篇 |
2004年 | 704篇 |
2003年 | 710篇 |
2002年 | 506篇 |
2001年 | 259篇 |
2000年 | 225篇 |
1999年 | 197篇 |
1998年 | 117篇 |
1997年 | 161篇 |
1996年 | 125篇 |
1995年 | 151篇 |
1994年 | 165篇 |
1993年 | 147篇 |
1992年 | 177篇 |
1991年 | 160篇 |
1990年 | 202篇 |
1989年 | 194篇 |
1988年 | 232篇 |
1987年 | 314篇 |
1986年 | 290篇 |
1985年 | 355篇 |
1984年 | 264篇 |
1983年 | 247篇 |
1982年 | 221篇 |
1981年 | 185篇 |
1980年 | 105篇 |
1979年 | 45篇 |
1959年 | 42篇 |
1957年 | 52篇 |
1956年 | 70篇 |
1955年 | 67篇 |
1954年 | 66篇 |
1953年 | 46篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
古拉梅&#;戴思慕斯 《中国青年科技》2001,(5):29-29
十名科索沃教师在日内瓦联合国教科文组织所属国际教育局(IBE)总部度过了一周。他们希望这段经历能帮助他们在科索沃建立起新的教育体系。 相似文献
42.
语言持续不断地形成着我们对世界和对自己的看法。阅读的能力是以语言为基础的,听、说、写等语言能力也是如此。一切语言活动都把交流思想当作它们的中心目的。利用学生的听和说的能力,培养对书面语言的理解,这是学校的任务,只有靠综合运用各种语言能力才能实现这个目的。教授阅读一定不能孤立于其它语言活动,而应该利用孩子们丰富的语言背景。教师设计和实施一套综合的,以语言为基础的阅读教学计划的能力是由他对我们目前的语言知识的理解决定的。 相似文献
43.
1989年年末东欧和苏联的剧变,悬而未决的欧洲经济一体化、东西德的统一及日本对全世界的影响一——所有这些问题都将深刻地影响着九十年代,并将决定二十一世纪的进程。我们的学生应该了解:在未来世界中我们所熟悉的地缘政治边界和经济设想正在被新的现实所取代。这些都呼唤着有实质性的各级各类学校的全球教育。 相似文献
44.
俄罗斯《论据与事实》 2005年12月7日文章很多读者都很想知道,俄罗斯现政府能否在历史上留下属于自己的一笔。俄罗斯有这样一个传统,就是总喜欢把各个历史时期以领导者的名字来命名。我们经常说到的有“列宁电气化时期”,“斯大林个人崇拜时期”,“赫鲁晓夫解冻时期”,“勃列日涅夫停滞期”, “叶利钦膨胀时期”。“当弗·普京把政权交接给下一任 相似文献
45.
46.
在体育运动领域里是没有通往金牌的捷径的。献身精神、刻苦训练,良好的基因和有益于中康的饮食就是通往金牌的一切道路。 运动员所使用和误用的所有比赛辅助物中,蛋白质居于大多数误用物质的前列。迎合运动员及 相似文献
47.
48.
练习目的:发展下肢和侧向快速移动的反应能力。 A队员站立边线上面对二传,二传与其相距8英尺[3米左右]手持一球。另外还有两人分列A队员左右两侧的边线上。训练开始时,A队员迅速疾跑移动至二传处触球,当A一旦折回起点线,二传将球迅速传送给A左右任一队员,A队员必须快速作出反应水平移动到该持球队员处,触其膝盖,然后立即移动返回起始中点[此时球已经传送回二传手],准备下一组判断。每次返回起始中点后,A队员仍需向前疾跑触及二传手中的排球。训练持续20~35秒 [半分钟左右]。依次循环持续练习,各队员需完成至少三组。 要 点:当首… 相似文献
49.
50.
《篮球练习方法指南》一书是由美国两位著名篮球教练唐·爱特蒙斯顿和杰克·莱亨在总结自己训练工作的基础上,广收博采,吸取百家之长,汇集了大量有效的和最新的练习方法,经过精心筛选,归纳编写而成。这是一本简明而又全面的训练指导手册,对各级水平球队的训练工作皆有参考价值。全书共分十章,每章的开编均有一段引言,阐述了作者组织练习的指导思想,基本观点以及具体的方法、步骤,是本书的精髓,读者可从中学习、领悟到美国教练如何组织训练的基本原理与规律,从而触类旁通,举一反三地结合本队特点创造出适合自己球队的练习方法。为了使这本书的内容更加集中,更加能适合我国读者的需求,译者在翻译时还作了一定的筛选,共挑选了186个练习和137幅图解,提供给全国篮球教练员和教师们参考,希望我们的工作能对大家有所帮助, 能促进教学训练质量的提高,这是我们最大的心愿。 相似文献