提高古代汉语教学质量的几种主要途径

古代汉语是汉语言文学专业的核心课程。通过提高古代汉语教师的专业水平、将古代汉语教学与中学文言文教学和方言学联系起来、实施导师制、充分利用现代化多媒体教学手段和网络资源等多种途径,推动课程改革,切实提高古代汉语课程的教学质量。     

佛经词语考释

本文考释了《大正藏》中十个词语,补充大型辞书在编纂上所漏收的义项、词语,同时,还将大型辞书中有些词语的书证时间大大提前。     

浅谈移动模架技术在六潜高速公路40m现浇梁施工中的应用

通过对安徽省六潜高速公路（六岳段）八标磨子潭11#桥移动模架现浇梁施工的研究,对移动模架施工的相关技术进行总结归纳。应用表明：移动模架应用在市政,跨河,复杂地形、地质等条件下现浇桥梁施工,既经济又安全。     

中古佛经释词

中古佛经中“燋缩”、“僑慠”、“菘菁”、“坑壍”、“绞缚”、“抟撮”、“捕猎”、“缋像”、“喑呃”、“璝玮”、“糠糩”、“抵揬”、“鵄鸺”、“窠窟”、“圊厕”等15个词语,《汉语大词典》大多失收;有些虽收,但书证较此为晚。通过对中古佛经这些词的考证,可补《汉语大词典》的不足。     

论初中语文教学应变艺术

新课程下的教学方案,是动态的、多样的、灵活的和粗线条的,因此教师的课堂应变能力就显得特别重要。所谓应变艺术,是指教师在教学进程中,面对意外发生的情况,敏锐地洞悉学生思维活动的势态,迅速作出反应,及时采取恰当措施的教学艺术。应变艺术的三个基本要求是:善待学生、因势利导、科学态度。语文教学应变艺术的基础:良好的心理素质,要善于判断形势,要作出相应的决策。应变艺术的策略可分:言语应变策略和非语言应变策略两种。     

Asp.net平台下教育动态信息的定时采集

由于工作的关系,有的教师需要每天浏览许多教育网站,以了解最新信息。网站数目多,查看费时费力,为了减轻他们的负担,有些单位专门安排一个人每天浏览各网站,并把有关信息打印出来分发给大家阅读。但大家仍觉得不方便,原因主要有以下三点:一是增加了传送环节,导     

网络语言与传统语言之比较

伴随着网络媒体的勃兴,网络传播中的语言运用研究成了大家颇为关注的焦点。网络语言和传统语言存在十分明显的差别。     

求同辨异 事半功倍

“离子共存题”是高考的热点和难点之一．相关知识主要依托离子的性质及离子间反应的规律。由于离子间反应的多样性和复杂性，导致这类试题的难度居高不下，学习时，若能揣摩其中的一般规律性和特殊性．“求同辨异”，便可以较少的训练，达到事半功倍的效果。     

校园刮起“抢”课风——北京理工大学实行本科生全面选课制

一、全面选课制的实践与效果作为实施完全学分制、探索个性化人才培养模式的重要措施,北京理工大学于2005年开始实行本科生全面选课制度。这对于学生来说,最大的变化莫过于原来全班乃至全专业)共用一张课表的现象没有了;以前的课程、教师等都是固定安排,喜欢与否都不得不接受的     

《徽州文书》（第六辑）标题用字失误六种

由刘伯山先生主编整理的《徽州文书》（第六辑）共收录了6000多幅祁门和婺源县明清以来徽州文书照片,具有珍贵的学术价值。但该书少量文书标题存在误读、失校和误判文书内容等不足之处。文章将这些不足和讹误归纳为因不识俗字而误、因字形相近而误、因不明字义而误、未使用规范的通用文字、文字失校或误判文书内容和因整理者疏忽而误等六种类型;运用字书、词典和明清以来各地民间文书,对以上六种类型讹误和不足进行校勘释读,以期恢复徽州文书的本来面貌,为徽州文书的史学等相关研究扫清语言文字障碍,提高研究的质量。