基于Web交互式视频点播系统在数字图书馆的应用

介绍了流媒体和流技术的概念，流媒体技术原因及基于Web交互式视频点播系统在数字图书馆的应用。     

再谈图书采购查重

本文阐述了图书采购查重的意义,新时期图书馆对采购查重的要求以及现阶段查重所面临的问题及解决办法。     

加利福尼亚大学系统将加入Google的图书扫描计划

作为由雅虎和微软公司支持的开放内容联盟的倡导者之一，加利福尼亚大学（UC）系统这周三宣布将会加入Google备受争议的图书馆图书扫描计划。UC的校长Robert C．Dynes说，这个项目将会极大地提升大学为学者和公众提供获取信息和创意的机会的能力，这些信息将会促进学术上的创新，同时也会提升大学为学者和公众提供获取公共知识和论文的机会的能力。     

牛津大学出版社“Oxford Open”实验结果

由牛津大学出版社（OUP）期刊部于2006年8月30日公布了由他们主持的选择性开放获取实验——“Oxford　Open”所得到的全年相关数据。在实验进行的第一年，有49种期刊参与了选择性开放获取模式，并在其中的36种期刊上以选择性开放获取模式发表了共约400篇文章。     

如何用科学发展观统领出版工作——中国编辑学会即将召开研讨会

本刊讯 以"编辑出版工作如何贯彻科学发展观"为主题的研讨会,将于九十月份在北京召开.     

经管类本科专业统计学教学的调查与思考

结合对经管类本科专业统计学教学情况的调查,分析和思考目前教学中存在的问题,提出在经管类专业统计学的教学过程中,应注重课程衔接,运用多媒体手段通过案例、实验、实践教学等形式来提高教学质量,从而培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,以及培养学生统计思维。     

探析初中语文教学中审美教育的渗透

初中时期是学生学习的关键时期。随着新课程改革的渗透,只让学生在语文学习中掌握基础知识是不够的。教师还应当帮助学生养成探究语文的兴趣,并且使学生在初中语文学习中能感悟人生的道理,提高道德思想水准,为接下来进行长远的语文学习做好铺垫。但是根据目前的教学情况来看,学生在初中时期学习压力增大。这也导致学生在学习的过程中,总是产生机械化学习,这不利于学生的全面发展,所以教师应当在初中语文教育中开展审美教育,落实全面育人的目标。     

科技查新机构评价指标体系研究

从查新报告评价和查新机构评价两个方面对我国科技查新评价研究的现状进行了综述。从查新委托人、查新机构和科技管理机构的角度论述了科技查新机构评价的意义。从现实需求出发,通过问卷调查和专家调研,构建了由文献资源、人力资源、查新设备、内部管理、科研和奖励、查新业务等六大类指标构成的科技查新机构评价指标体系。      

实现"软"知识管理的有效方式——实践社团

本文对实践社团作了一个综合性的论述。首先介绍了实践社团与知识管理的关系以及实践社团的相关基础理论问题,重点探讨了实践社团在企业“软”知识管理中的作用,然后从虚拟社团和实践社团与博客的关系这两方面介绍了实践社团的研究现状及其发展。     

浅谈小学语文朗读教学

朗读就是用规范的普通话,声音清楚、响亮地把课本中的书面语言转化为有声语言的再创作活动.它是阅读的一项重要技能.《全日制义务教育语文课程标准》指出:阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应该让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美情趣.