实施垂直管理是开放大学系统重构的路径选择

目前电大系统实施的条块结合管理机制造成各级电大利益不一致、各地电大发展不均衡、电大系统人才队伍建设极为不利等诸多问题。在电大向开放大学战略转型过程中,要发挥开放大学系统办学优势,就应改变目前的条块结合管理机制,实施垂直管理机制以进一步强化系统建设,提升系统品质,优化系统环境,发挥系统功能。实施垂直管理是开放大学加强系统建设的路径选择。     

略论青少年科技活动与创新能力的培养

青少年科技活动的创造性、实践性决定了青少年科技活动在培养青少年创新能力上有其独特的优势。在青少年科技活动中培养其创新能力应以培养青少年的科学探究方法、科学精神和科学态度为着力点,在不断探索的进程中,使其创新能力得以提高。     

完善导学功能,提高教学质量

开放式教育试点工作经过两年时间的探索与实践,其教学模式的改革已逐步实现了从教学向导学的转变。然而,导学导什么,如何导是教学模式改革需要进一步探索的问题。我们应进一步深化对导学的内涵和外延的认识,通过建立倡导、引导、指导、教导、诱导、辅导、督导、疏导等环节的导学机制,进一步完善导学功能,从全方位的角度加强对开放教育学生的导学,从而不断提高教学质量。     

加强信息技术标准化建设 提高信息技术的应用效能

教育信息技术是推进素质教育,创造理想教学环境的重要手段。而教育城域网的建设则是通过宽带骨干网连接校园网的数据传输网络,为区域教育提供全方位应用服务的信息化环境,对于区域教育信息化的推进起着不同寻常的作用。因而,促进教育信息技术网络规范化和标准化建设,对于实现教育资源共享具有重要的意义。     

奇特的吸引力——读张爱玲小说有感

在中国现代文学史上,张爱玲无疑是一个优秀的作家,其小说风靡半个多世纪而不衰,成为众多人模仿的对象.她的小说吸引力来自哪里?本文认为,张爱玲小说奇特的吸引力来自其敏锐的感知和天才的驾驭文字的能力,以及小说中专有的"俗气"美质.     

怎样改变孩子的“豆芽菜”体形

有些儿童体形细长,肌肉无力,胸围窄小,人们形象地称之为“豆芽菜”体形。这种体形给人的感觉是“瘦高挑儿”,其实测量其身高并不高。造成这种体形的原因是什么呢? 一是与营养有关。一日三餐不好好进食,经常吃零食,尤其是甜食,扰乱肠胃功能,导致食欲下降,造成进食减少;或进餐习惯不良,喜欢偏食,造成营养缺     

影响听力提高的障碍与相关对策

听力水平难以提高一直是困扰英语学习者的主要问题之一。本文试图从知识性障碍和非知识性障碍的角度出发,提出改进听力教学、帮助学生克服听力障碍从而提高听力理解水平的有效途径。